王希明（复旦大学附属中学正高级教师、语文教研组长）

今年的上海高考作文题想必会让考生们初看之下长松一口气，而等到仔细琢磨，似乎放松的心情又逐渐变得紧张：这个题目其实暗藏玄机。

从类型上看这又是一个人生哲理类的题目，延续了上海卷作文多年来的老传统。但这其实还是个具有新意的题目，比前两年的题目开放性大大增加了。

“好奇心”实在是一个被说烂了的话题，这块已经被一线的老师学生千锻万炼的“铁”难道还能变成金子不成？

审题的要点在于：乍一看这似乎是一个因果类的题目，“因为有好奇心，所以乐意探索陌生世界”。但是“仅仅”却提出了思辨的要求。也就是说应该回答的问题，其实并不是“好奇心会不会让人乐意去探索陌生世界”，这个回答在题目当中已经是作为既定事实给出了的：好奇心一定是原因。真正要聚焦的是：好奇心是不是唯一的原因。

还有一个词非常重要，那就是“乐意”。这个词是对人主观态度的描述。所以得探讨好奇心与“乐意”有何关系。“陌生世界”同样也可以分层界定，客观的主观的，熟悉中的陌生等都可以讨论。

这个题目的开放性在于必须回答的这个问题：除了好奇心你还能想到哪些让人乐意去探索陌生世界的原因？这些东西与好奇心的关联何在？这些是如何共同造就“乐意”的态度的？

所以这个题目除了讨论似乎是老生常谈的好奇心，还让学生思考怎样去积极面向陌生世界，去探索其中的奥秘。这种探索既是一种科学精神的体现，又富于人文的意蕴。

总之，这是一个稳中求变，能够点铁成金的题目。很有上海味儿，很有语文味儿。

王友（上海市特级教师，正高级教师，上海市浦东教育发展研究院教研员）

今年上海卷高考作文题体现了上海高考在近几年一以贯之的思辨趋向。

在表述上，今年上海作文题一改之前“生活情境类”作文和“名人名言类”作文模式，而是将两种常见模式统整为“问题式”作文。这与以“生活中”开头的“生活现象类”作文（如2018年：“生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种‘被需要’的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？”）和以“有人说”开头的“名人名言类”作文（如2021年：有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？）不同。“问题式”作文不再区分生活现象和名人名言的不同，而是提出一个具体的问题，让考生去谈对这个问题的认识和思考。

今年高考提出的这个问题同样具有开放性，既能够考查考生的思辨能力，也可以考查考生的阅读积淀。

一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？考生可能会对“仅仅”产生疑问。“好奇心”之外是不是应该还有其他什么？探索陌生世界的起始原因是什么？最终目的又是什么？这都值得考生去思考。

细读“乐意”，我们会发现探索陌生世界的关键不仅有“好奇心”，还有“乐意”背后的东西，比如说兴趣、志向等。如此想来，乐意探索一个“陌生世界”可能又不仅仅是因为好奇心。

回顾人类科学发展史，许多人在童年里种下了“好奇心”的种子，在坚持不懈的探索中才结出了成功的果实。科技发展到今天，世界上仍然有许多未知的领域需要有志之士去探索。那么，如何才能在陌生世界里探索出新知呢？恐怕需要“始于好奇，成于坚持”。因为“乐意”是支撑一个人在陌生世界探索的关键。

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来源 | 本文系光明社教育家公号原创

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