同时大量故事和词汇不经意间输入孩子的大脑语言词汇库，达到一定积累，孩子就会脱口而出。
二、多听故事，记忆力一流你会发现孩子经常听故事，他会记住故事中很小的细节，有一天你讲错一个字，发错一个音，有可能都会被他纠正。
因为重复刺激让宝宝的大脑处于兴奋状态，记忆力的容量和弹性强度也不自觉加大，这个过程中孩子加入了自己的思考。蒙特梭利说：“如果反复进行练习，就会完善儿童的心理感觉过程，反复练习是儿童的智力体操。”
比如可可经常听故事，她记住了80多个故事中的每一个小细节，所以我每次给她讲都不敢出错，因为孩子用心用脑去记忆力了，效果自然很棒。
很多小宝宝不愿意自己吃饭，爱挑食，爱抢玩具，不爱洗澡、洗脸，甚至打人等等，这是正常现象，因为小宝宝不知道自己在做什么，有了“物权意识”后，更觉得自己的东西别人不能拿。
孩子出现这些情况并不是无可救药。只需要培养习惯就好。对于可可的习惯培养，我采用的是“榜样激励法”。
1、比如:经常带她读《不让妈妈喂》，她学会了自己吃饭，不需要大人喂，也不挑食。因为她想学习里面的小姐姐，做个乖宝宝。
2、比如:经常带她读《尿床了》，她会知道尿床是不好的行为，小动物们尿床了很害羞，所以每次睡觉前都要上厕所。
3、比如:经常带她读《勤洗澡》，她自己主动要求洗澡洗脸刷牙，不愿意像故事中的小熊一样被大家笑话。 她的很多习惯养成我都没有刻意去培养，但是却保持得非常好，可能就是故事中榜样的激励作用。
四、多听故事，安全感强父母经常带孩子听故事，而且是父母亲自给孩子读的过程，能让孩子安全感更强。因为这个过程中孩子能感受到父母的动作、语气、神态的变化，而不是故事里那种冷冰冰的故事。
