线上学习开展一个月以来，家长们可忙坏了，忙着打卡，忙着监督孩子学习，忙着指导孩子作业，忙着网上提交作业。随时都要看看手机，唯恐遗漏了老师什么重要的通知，布置，不少家长感叹：赶紧开学吧，让这些神兽回到校园，要不家长们就要崩了。家长们感到最艰难的还是看孩子写作业，看着到那“鬼画神符”一样的字迹，拍的照片都不好意思上传，再看看老师在群里发出的那些优秀的样板作业，实在很是惭愧难当。下面我们就来看看孩子们提交的作业，感受一下别人家的孩子。

首先来看一下一个熊孩子提交的“狂草”型作业，这样的作业老师看了，只怕血压会有点上升，不知道家长是怎样忍住心中的怒火传上来的。费了好大劲，我才算看清楚写的是几句诗，不仅是字写得潦草，而且错漏百出，“晓看红湿处，……”居然下一句就这样“太监”了？写了几个字，觉得都不对，干脆不写了，后面的诗也是有一句没一句的，信手拈来，这就是妥妥的“学渣”呀。

再看看这个小朋友抄写的《学弈》，整体看来，端庄秀气，每个字横平竖直，方方正正。虽说这只是线上学习中比较普通的抄写课文的作业，并不是书法练习，但是孩子显然是养成了良好的书写习惯，这个作业跟前面的那幅“狂草”相比，实在是天壤之别。可以想象，如果在期末考试的时候，看到这样的字，阅卷老师心情肯定是很好的，一些主观题给分自然是低不了，而看到上面那样的“鬼画符”,就算是答对了，阅卷老师也没有耐心仔细看，扣分的可能性很大。

这是一个学生的数学作业，抄写数学定义和公式，字说不上很漂亮，但是胜在工整，一笔一划都一丝不苟，这些字排列在一起，让人看上去很舒服。都说“字如其人”，其实从学生的作业中也能大概推测学生的性格特点，比如这个孩子性格多半是比较认真沉稳，一丝不苟的。

再看看这个孩子的数学作业，同样的端端正正，工工整整。而且这个孩子心思比较细密，还用红笔进行间色，让老师一目了然。不过，在做作业的时候是不允许用红笔的。看在孩子如此用心，我想老师也不忍心责怪，私下提醒一下就好了，孩子也不过是想为自己的作业锦上添花，让它看起来更漂亮些。

在线上学习期间，老师不能实时对学生进行监管，只能通过作业来检查孩子们的掌握情况。语文离不开背诵默写，为了抽查孩子们的背写情况，老师会布置一些抄写的作业，并且会打开视频，抽查学生的背诵。这一份是学生抄写的《为人民服务》和对《金色的鱼钩》的分析，这简直就是一份书法作品，这个字确实是有一定的书写功底的。

看了这些别人家孩子的作业，是不是对自己家孩子有点“怒其不争”呢？其实孩子的书写习惯养成非常重要，不要贪多求快，也不要指望一口吃成个胖子，书写训练是一个长期的过程，孩子自觉性比较差，家长之只怕还是要默念着“亲生的”，忍下心中的怒火，耐心在旁边进行监督指导。