2、扩词并抄写加以巩固。

示例：

三、会写以下18个词语。

四、朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分。

本课语言轻松活泼，朗读时应像讲童话故事一样，读出儿童内心的天真和自由，读出趣味。注意以下几个地方：

1、读好长句。如：

“每样东西\只要弄明白\自己做什么最容易\就行了。”

“只要万物\都做它最容易的事，这世界\就很有秩序了。”

2、读好 重点词句。如：

这段话中“学发光吗”一句，应读出月亮自己问自己，声音低一些，自我思考的感觉。

又如：