自闭症儿童外出经常也是父母比较头疼的事情，患儿由于其对环境变化敏感、兴趣爱好单一，且存在社会交流和社会交往缺陷，如在社会交往中对于情绪、人际关系等缺乏理解，因此其日常活动中会存在刻板、重复的行为或者活动。

因此，自闭症孩子爱跑可能出于三点原因

1、社交障碍：孩子难以调节不同社会场景下的适当行为，不知道怎么使用不同的动作或语言来正确表达自己的情绪，只能通过奔跑来表达；

2、刻板动作：跑步属于自闭症孩子简单刻板运动之一，还可能存在其他重复行为，如蹦跳、拍手、将手放在眼前扑动和凝视、用脚尖走路等；

3、缓解情绪：由于自闭症孩子对环境变化敏感，环境中任何小的改变都可能会引起孩子的不安，自闭症孩子只能通过习惯性动作，如跑步，来缓解或表达自己的焦虑。

但是父母对于孩子外出乱跑这种行为焦虑，就会减少让患儿出门的机会。其实，让孩子尽量多地接触外界社会环境，理解并引导他们融入到社会活动，以恰当的行为表现自我意愿和活动兴趣，是家长和老师共同努力的方向。孩子乱跑的原因也各不相同，感统失调、自我刺激、自我逃避、焦虑、兴奋、好奇等都有可能出现乱跑的现象。

那么如何解决自闭症孩子乱跑的问题呢？

一、命令指令

1，“过来”-----让他和你面对面，你发指令“过来”，拉他过来，然后奖励强化他，一直练到他在听到指令后可以自己走过来，然后再把你们之际的距离拉大，按发号指令—完成—奖励这样的流程训练患儿，最好的训练结果是，当他在玩东西没有看着你的时候听到你的“过来”，他也能自己走到你身边。

2，“走”，在你发了指令后，他能在你身旁一起走，而不是乱跑乱跳。训练的站位就是两个人并排站着。

二、安坐

准备一个单独的小房间，配备桌子，椅子，里面影响孩子注意力的东西尽量拿走。建议先从做独立任务练习开始，准备两个任务，让孩子安坐完成两个任务，就给予奖励。这样训练了两天后，根据你对孩子的观察，可以适当地增加任务量，也就是让他安坐的时间加长。

三、感觉统合

喜欢乱跑的孩子一般都存在前庭功能失调。

1.练习抛接球：在家里可以跟爸爸妈妈轮流抛接皮球。

2.拍皮球：让孩子练习左右手拍皮球，或者是一些定点拍皮球的练习，比如在地上画一个圆圈，让孩子拍的球一定落在圆圈里。

3.小推车：爸爸妈妈拽住孩子的双脚，孩子的小手撑地，头要抬高、左右手交替着走。

4.荡秋千：到公园或者游乐场所，就可以练习了。

5. 转圈圈：爸爸或妈妈把住他转圈圈。

当自闭症孩子出现跑路的情况时，家长不要一味地阻止和训斥，要明确孩子奔跑的原因，进行针对性引导，以免导致孩子症状加重。

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