（一） 知识与技能

1．知道热机的概念，初步了解热机的工作原理

2．了解汽油机的构造和工作过程

3．了解柴油机的构造和工作过程

（二）教学重难点

1、重点：汽油机的构造和工作过程。

2、难点：汽油机的工作过程。

（三）教学用具

汽油机模型、NB物理实验软件、多媒体

（一）情景引入

燃料燃烧时释放大量的内能，如何使这些内能为人类做功服务呢？

如图所示中，a图和b图是常用的交通工具轿车和飞机，c图是军事上用的坦克，d图是把卫星发送上天的火箭，它们有什么共同点呢？

（二）新课教学

探究点一 热机原理

利用NB物理实验演示：在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，让学生交流、讨论分析出此过程中能量的转化。

根据学生的交流讨论总结：燃料在燃烧时将化学能转化为水的内能；当水蒸气会把木塞冲开时将水的内能转化为瓶塞的机械能。

展示问题：这个实验虽然简单，却展示了蒸汽机的工作原理，那么蒸汽机的具体工作过程是怎样的？自学课本热机部分，分析出热机的概念及其工作原理。

课件展示：把内能转化为机械能的机器叫热机，热机种类很多，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭等。

探究点二 汽油机

活动1：利用NB物理软件展示内燃机剖面图，让学生明确燃料直接在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，推动活塞做功。

活动2：观察汽油机模型，自己试着找出汽缸、进气门、排气门、活塞、连杆、曲轴、火花塞等各部分构造的位置。