要知道，一线城市的中小学门槛是非常高的，研究生学历更是基本要求，同样的都是研究生学历参加工作，为什么不选择成为一名大学老师呢？社会地位看起来也更高，所以想鼓励教师终身从事中小学教育工作还是需要“对症下药”的，每个月最多补贴10元可不行。

对此，有人提出教龄补贴应按照比例放大，让现在的老师能够切实地感受到这种变化，优秀的教育人才就更容易坚持到底了，但要求按照比例放大还是有些吃力的。

不过，最明显的变化就是已经有部分省市开始实施了，不同于原先的不了了之，现在大多都是按照各地的政策决定，例如河南省就提高了老师的教龄津贴，都说河南省重视教育，这样一看，果然名不虚传。

各地都会有不同程度的补贴，不知道你所在的省份有没有实施呢？其实也就是老教师比较关注，毕竟自己已经为教育事业的发展做了许多年的贡献了，老师们不要着急，还是慢慢等待比较好。

有很多已经离开教学岗位或即将要离开的老师们都很想问一个问题，那就是退休后是否还能等到补给，答案是否定的，因为这一教龄补贴只给从事教育行业的教师们，如果不再从事该职业了，从第二个月起就停发了。

因此，教师们还是要重新摆正自己的心态，在没有可能涨那么多的情况下，还是正常地提升自己，将更多的心思都放在教学工作或是评职称上面吧。

现在退休教师的工资已经有很多了，坚守岗位，在离开校园之际留下些什么，给自己的教学工作画上圆满的句号，通过返聘或者是其他方式在岗位上发光发热，也是个不错的选择。

写在最后：教师们喜从天降，各省陆续落实的消息相信也给教师们带去了很多希望，也希望教师们能够继续将更多的心思放在教学上，不要因为职称而本末倒置就好了。

今日话题：你觉得教师工资在与同级公务员基本持平的情况下是否还应该有所提升呢？