今年，编辑小姐姐 6 岁的小侄子上小学了。和刚上幼儿园时相比，表姐的分离焦虑没那么强了，侄子也不再哭着进校门了。

可新的担心又出现了——「现在校园欺凌的新闻这么多，我家孩子会不会遇到？」

你可能会说，这就是家长看到新闻过于焦虑了。

然而，一条条数据、一个个真实经历，让我们发现校园欺凌不是个案。

到底什么情况算欺凌？我们如何通过观察和提问，找到孩子可能被欺凌的蛛丝马迹？如何应对校园欺凌？

别急，这些问题我们一一解决！

欺凌根本不存在，都是小孩子，闹着玩？只有孩子挨打了，才算是校园欺凌？

接下来，我们就说说校园欺凌的三种形式和它们的特点及具体表现：

欺凌是一个逐渐深入的过程，当你发现孩子身上的伤痕时，Ta 很可能已经经历了长期的言语欺凌和（或）关系欺凌。

这些欺凌，不会和儿时的其它回忆一起褪色，只会让被欺凌者长久的对关系存在恐惧，难以释怀。

而在女孩子之间，关系欺凌也许永远不会升级成身体欺凌，但就足够令人难受。