但是在笔者看来,高三学生学习固然重要,但不能完全地把学生变成学习的机器,而不去考虑学生承受多么大的压力,双减政策的“新动向”,能够帮助学生减轻压力,是不错的措施。
压力是阻碍高三学生进步的重要因素,家长切莫“顾此失彼”让高三的学生像一个永动机一样不停地转动,并不一定能够让学生成绩提高,反倒可能让学生觉得自己身上的压力和负担过重,产生精神负担。
学生一旦精神负担过重,不利于学生的心理健康,从而也容易阻碍学生正常学习,因此,家长切莫“顾此失彼”。
要平衡好对学生学习和心理的关注度,不去一个劲地激励学生去学习,让学生顺其自然地学习,毕竟高三的学生,其实什么都懂了,如果真的不愿意学,别人强迫他们也没有用。
笔者寄语:双减就是相关教育部门,充分认识到了如今的学生压力大,心理呈现亚健康的状态下提出的。
国家尚且如此重视学生的身体健康,身为家长,更要明白不是只有考得好,才是一个合格的学生,条条道路通罗马,学生未来的人生掌握在自己的手中,儿孙自有儿孙福,身为家长要尽量放手,让学生自己飞。
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