与其令其深陷学习的漩涡之中日渐迷失，倒不如学会鼓励孩子发展自我特长，且行且远。别人家的孩子或许高光，但自己的孩子，必然不差。拥有这份坚信，才是对孩子最大的信赖。

万物皆有自身价值，如若父母仅是在孩子不想上学、不爱读书之时施以责备和眼泪，那孩子当如何自处？妥协也好，屈服也罢，不过是走上了一条父母期盼的道路，注定是在淹没和牺牲自我。

那样的结局，真便是家长想要看到的教育之道吗？“我为你好”四个字，多少时刻化身成为枷锁，束缚住孩子的同时，也折磨着父母的内心。

李玫瑾教授对于不爱上学孩子父母如何教育一事的忠告，便是学会尊重孩子的天性，引导他们的天性发展。

不擅长读书的孩子，那就让他们去做擅长的事情。而父母和孩子之间，互相拥抱，享受当下每一日便是最大的满足。