从事教育行业十多年，可以说学到很多，最大的收获之一就是，见过了那么多家庭，有正面值得学习的，也有妥妥的反例。其中有一点特别需要家长注意的就是“提前规划”，不至于要提前规划好十数年的路线（现在政策变化这么快，谁也说不好），至少下一步该干嘛要心里有数。
从业多年遇到很多大头虾家长，都高三了突发奇想要出国，孩子还在公立体系，裱花（标准化考试成绩）一概没有，问就是我孩子名列前茅，至少给我申个康奈尔吧…作为乙方遇到这种情况，心塞程度打个比方就是孩子都读小学了，你家老公跑到幼儿园接孩子，还打电话问你：喂！孩子是读中二班吗？
或者有家长看到孩子天天熬夜做作业觉得公立太辛苦了，一看国际学校那硬件绝对没地说，一拍脑袋：孩子太累，我们走体制外吧！潇洒！轻松！……
先不说体制外根本不潇洒轻松，做决策最怕拍脑袋，以前还在XDF的时候最恐惧的场景之一就是北京过来的领导开会，酒足饭饱之余一拍脑袋：欸？我觉得你们当地学校啊，应该搞个这个…
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家庭事务中的决策者，不管是爸爸还是妈妈，千万别拍脑袋，一定要时刻想在前面，别事到临头了才慌不择路；也不要看大家都在往前冲，也跟着跑，具体要跑到哪里也不知道。在前期做好规划，适当的时候陪伴，适当的时候放手，是家长必修课之一。
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先说规划，无非是抓住几个重要节点：幼儿园、幼升小，小学低年龄段、小学高年龄段、小升初、青春期、中考、高考如果想走体制外就是看你准备什么时候出去，如果跟我们家一样准备读本科出去，前面时间节点都差不多，就是中考阶段前后需要决定是去公立学校的国际体系，还是直接进国际学校，最后高考这一步改为申请季，其他就都一样。
所以家庭教育规划第一步，先定“要不要出国读书”和“要出的话什么时候出”，如果现在孩子还小没想好，我觉得最晚最晚最晚到初一要决定了。这关系到中考考不考，考哪里，是否需要专门备考国际学校，如果等到初三决定就太晚了。
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说实话其中你能切身使得上劲儿的，也就是到小升初而已，自身牛逼点的可能可以延续到高考。比如我姨爹跟我表姐，他们俩是超高智商父女组合，爸爸是大学教授、博士生导师，女儿是成都高考前几名进的清华。为了给表姐去清华上哪个专业，他们当年也是开了好几次家庭会议，最后定了是应用物理方向的电子什么专业（太专业了根本记不住）。前段时间见面说起来这事，表姐还一脸嫌弃，专业都是我自己定的，他就是个老古董！小时候问他点奥数题，他也不会做，不是给我用微积分解题，就是说题目出的有问题，啰嗦得要命，根本讲不明白。嗨，学霸的世界我也不是很懂啦，我能get到的就是，就算你在大学当教授，亲生孩子到了十六七岁照样嫌弃你。
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扯远了，我自己就是很爱做规划的人，没有日程本简直不知道如何工作，可能主要是因为笨吧，不写下来转头就忘了…
这些是我工作以来的部分日程本，从在XDF到自己创业，有时候翻开看看都嫌弃自己这些年都干了些啥鸡毛蒜皮的破事儿啊，活该赚不到钱！有时候也夹杂着一些突如其来酸掉牙的感慨，总之非常的personal，十分羞耻，准备等一天一并烧掉，林黛玉是焚诗稿，我是焚日程本。
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还好现在有了无纸化设备，要销毁可便捷太多了，在入手IPAD之前我已经整了一个本儿是拿来专门给娃做规划的，无纸化之后就真香了，稍微给大家梳理一下我们这个年龄段的规划【3-6岁学龄前】。
0-3岁部分我就略掉了，这几年主要是要不要母乳啦吃什么奶粉买什么婴儿车之类的，跟教育关系不太大，只有一项“早教”，这个我觉得不能说是智商税，但也不是什么刚需。反正我们家4岁以前是完全放羊，压根儿没有学习这回事，有些家庭开始得比较早，大家看自己家情况来定就行。
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【3-6岁学龄前】家长要做到心里有数的事儿
目前我家娃是小班在读，快中班的阶段，所以我的整合资讯重点会放在“小学低年级”，经验告诉我一定要把眼光往后看，才是规划的意义。根据前辈们的经验。小学低年级的重点在于学习习惯的培养，身体健康、视力健康优先，知识内容上反而是比较次要：
我首先会去收集这些资讯，再根据我们家庭目标整合分析，然后再倒推回三年前，整理出幼儿园阶段需要完成的，拆解为这几部分（排名有先后）：【使用APP是goodnotes】
