读书对于我们来说很重要，我们可以从书中获取知识，并开阔自己的视野，增长见识，不过有些老师和家长在引导孩子读书的过程中却会遇到难题，那就是部分低年龄学生对读书提不起兴趣，而且阅读的效率很低。

有些人读书很快，看似拥有很高的效率，但是能够一目十行，在短时间内就掌握知识的神童毕竟是少数，对于大部分普通孩子来说一目十行的阅读方式只能说是看过了，明白了文章的大概内容，很难让他们理解文章的真正含义。

还有些孩子看上去阅读很认真，可是等他看完书后却不明白书中说的重点是什么，这是阅读效率低的表现，也被称作“无效阅读”，即使再读一遍也很难明白书中内容的真正含义。

而且老师和家长在引导孩子读书时要掌握正确方法，最好别逼迫孩子，这样反而会让对方产生逆反心理，最终起到相反的效果。

1.需要掌握四个步骤

第一个步骤是让孩子养成晨读的习惯，早上孩子的记忆力相对来说较好，这时候用来背诵课文或者阅读是再适合不过的，最好在阅读的时候能大声的读出来，这样可以更有助于他们理解和记忆。

第二个步骤是坚持读，有些低龄孩子在看完书籍后能明白里面的内容，可是他们认识的汉字不多，有些生僻字都没见过，再加上平时没有阅读的习惯，因此很容易将书中的内容遗忘并失去阅读兴趣。