我现在教高一，昨天刚考完第一次月考。从昨天的阅卷情况看，就能发现相当一部分学生考得不理想。今天看到了成绩，果然如此。

今天上课，我着重分析了考试情况，带着学生们一起复盘了考试过程，分析了得失，明确努力的方向，我相信孩子们下次考试会更大程度的展示自己的真实水平的，也会看到自己的进步。

我相信，很多孩子会第一时间跟家长联系，以自己的方式来抒发自己的悲痛和失望，无奈和无助。这个时候家长应该怎么去和孩子沟通呢？我来分享我的几点认识，希望对您有帮助。

家长不要说类似“没关系，慢慢就好了”这样苍白又略带敷衍的话。对大多数孩子来说，高中的第一次月考意义重大，这次考试成绩某种程度上相当于他们在高中的投名状，会代表很多东西，考的好了，在班里有面子有地位，考得不好就会自觉矮人一头。所以，很多孩子都会很在意。

但是，刚上高一，忙着适应高中的学习和生活节奏就够他们应付了，对于考试他们还没有花那么多心思，但是，都会比较乐观。所以，考试考得不好对他们的打击还是挺大的。

家长应该很诚恳地接受孩子的诉苦，不要表现出“小题大做”的意思来，可以说“妈妈/爸爸知道你很难过”“我很能体会你的感受，当年我刚上高中的时候也考得不好”等等这样能引起孩子共鸣的话。

好多孩子没有养成复盘考试的习惯，那么现在就是个培养这种习惯的好时机。孩子现在很难过，也很想明白自己到底哪里出了问题。家长要顺势而为，和孩子一起回忆考试过程和答题过程，一起分析得失。其实家长不用太担心自己不了解孩子的考试，其实他们的问题，你一听就明白了，而且，孩子可能自己就分析清楚了。他需要的是你的倾听和陪伴。

为了家长条友们更好的引导孩子，我做3点提醒：

1.高中的考试要比初中的考试难度大。

好多孩子对于考试的认知还停留在初中的经验里，认为考高分很容易。其实，高中的考试基本都是高考风格，试题难度会增加很多。在初中，英语考到接近满分不是什么难事，在高中就很难了。满分150，能考到130的都是很牛的了。

2.对自身实力应该有清醒认识。

初上高中的学生一般都对自己的实力有过高的估计，这也是考试对他们打击比较大的一个原因。

中考对学生词汇量的要求只有1500词，而高考的要求是3500词，这是一个巨大的鸿沟。而高中考试的命题，尤其像英语学科，需要基于文本阅读理解才能做题，很难保证只用学生们学过的词来出题。这也造成了阶段性的考试难度被放大。

家长应该对孩子做好提醒，不是孩子自己不如原来强了，而是考试的难度增加了，只要孩子坚持积累词汇和语法知识，困难的局面会渐渐改善的。

3.考试答题应有战略意识。

既然，考高分比较难，那就更应该有考试策略和整体观。考试时间是有限的，120分钟。试卷分数比中考要多，满分150分。作为一名考试，就应该对考试的时间精打细算。考场上的学生，就像一名投资人，时间就是你的资本，怎么让你有限的资本收获最多的回报是一个永恒的话题。

对于理智的考生来说，时间应该优先投给那些容易拿到分数的题，而不是无底线的付出给那些自己搞不定的题。

4.要让孩子看到自己的闪光点

尽管考试失利，在试卷上总能发现孩子的一些闪光点的，家长要仔细去寻找。比如，孩子的听力错的很少、阅读理解某一篇做的正确率很高，卷面书写很整洁等等。这些看似微小的肯定对孩子是莫大的安慰和鼓励。

感谢您的阅读，期待您的评论和转发。我是Oli杨老师，英语教育硕士，10多年高中英语教学经验，8年班主任工作经验。我期待自己的微弱之光，能照亮一些粉丝和条友的家庭教育之路。