哈佛大学这些常春藤盟校主流全部是私立大学，他们从来没说过自己要公平，甚至招生的规则都是不确定的，从来不公布我就是按照什么规则来招生。甚至这些学校的招生办的官员，比如说招生办的主任，退休之后到外面当那些大学的什么升学顾问，他们都说不清楚这些大学的招生规则。连内部人都说不清楚，那还存在什么公平不公平的问题吗？公平总是对规则而言的。

这是因为华人学生带着自己的文化传统，去理解人家的规则导致的误会。这话怎么讲？这就得回到美国历史当中，再去看这些招生规则是怎么形成的。我们都知道，美国是一个移民国家，但是它毕竟有一个民族的主体，就是WASP，就是白人的盎格鲁-撒克逊的新教徒，那这些人觉得我们是这个国家的精英，我们是主流阶级。

US到了19世纪的下半叶，也就是美国的铁路网已经造成了，全国是一盘棋的时候，那这个族群的主流意识就开始觉醒。他们就觉得哈佛、耶鲁那些学校，那是要培养我们的孩子的，我们的下一代仍然要当这个国家的*的，所以我们就不能让其他族群的孩子轻易地进来。但是又不能明摆着说不公平吧，因为大学毕竟是招生考试嘛，所以他们就设立了一个门槛，就是哈佛、耶鲁这样的学校开始考希腊语和拉丁文，那其他的族群，公立学校是不教这两门语言的，所以自然你就考不取。

但是这个规定实行了一段时间之后，他们也觉得这玩意儿不对头，为啥？因为没有竞争了，只要是WASP的主流精英的孩子，考哈佛、耶鲁完全就不费劲，其实他们的成绩不是很好。那长此以往，就是其他族群的精英你不能不他纳入进来你的体系，那这个国家也有问题，这个族群本身也会产生危机。所以到了大概是第一次世界大战的前后，他们就取消了这两门考试，希腊语、拉丁文就不考了，那结果其他的族群就开始起来了，那最起来的就是犹太人。

犹太人在常春藤盟校的入学标准，大概是从7%一路上涨到了20%几，甚至在纽约这样的大城市，就是哥伦比亚大学，一度达到了40%几，那这些WASP的主流精英又不干了，因为自己孩子的机会被剥夺了，怎么办呢？又搞出一套标准，说你社交好不好，你体育好不好，搞出一大堆的限制条件，其实就是原来搞的希腊语和拉丁文，又把犹太学生的那个比例给降下去了。