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七年级动点问题解题归纳(七年级上动点问题题型方法归纳)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2022-11-06 00:39:36作者:YD166手机阅读>>

全等三角形动点问题,已知△ABC≌△DEF,对应关系确定,一般只有一种情况,但是如果动点在多条线段上运动时,也会出现多种情况。而如果用文字性语言描述,△ABC与△DEF全等,对应关系不确定,可能会出现多种情况。

七年级动点问题解题归纳,七年级上动点问题题型方法归纳(1)

动点可能只有一个,也可能有多个,有多个动点时,要注意运动的时间,起始位置和终点位置。折线段动点,要注意每段时间内,动点所在的线段。

01单动点问题

例题1:如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=∠C=50°,点D在边BC上运动(点D不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=50°,DE交边AC于点E.

(1)当∠BDA=100°时,∠EDC=()°,∠DEC=()°.

(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;

(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.

七年级动点问题解题归纳,七年级上动点问题题型方法归纳(2)

分析:(1)根据三角形的内角和定理即可得到结论;

解:(1)∵∠BDA=100°,∠ADE=50°,∴∠EDC=180°-100°-50°=30°,∵∠C=50°,∴∠DEC=180°-50°-30°=100°,

(2)根据全等三角形的判定和性质定理即可得到结论;

七年级动点问题解题归纳,七年级上动点问题题型方法归纳(3)

(3)分三种情况讨论:①当DA=DE时,②当AD=AE时,③当EA=ED时,根据三角形的内角和定理以及等腰三角形的判定定理即可得到结论.

七年级动点问题解题归纳,七年级上动点问题题型方法归纳(4)

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