中国新时期的广告教育是伴随着广告行业发展的步伐而起步的。广告市场对广告专业人才的需求,是促使广告教育发展的直接动因。

广告教育的视野也伴随着市场的变化而变化,早期的广告复兴阶段，众多广告从业者来自艺术领域,广告曾一度被艺术化“广告=艺术”的思想观念和行业实践成为改革开放初期中国广告业界的独特现象。在广告视角逐渐多元化后,经济学成了剥离广告和艺术关系的重要武器,广告经济学的视野是广告复兴以来的重要转折。同时，一些国内学者将广告放大到社会文化学的视野之下,在肯定广告的社会经济功能的同时,更强调广告的社会文化意义和道德责任。在80年代末，传播学理论逐渐引入了中国，广告学开始在传播学的视角下展开研究。广告的研究视野更为宽泛。

我国的广告教育首先在高校展开。早期的广告学课程和广告学专业大多隶属于艺术学专业或相关院系。80年代后期，广告及相关专业设置也开始多元化，广告专业设置在经济、商业、文学相关院系的也不在少数。90年代，许多高校设置了新闻传播学院,将广告纳入新闻传播的专业领域之内。目前，对广告学的学科归属问题,国内学者仍在深入研究,一些高校也根据自身的特点和优势对广告学科进行自行设置,反映了广告学作为综合性边缘性学科的突出特点。

新中国成立之前,中国大陆第一个开办广告专业的院校是光华大学(现华东师范大学的前身， 新中国成立后,中国大陆的第一个广告学专业于1983年6月在厦门大学新闻传播系创办。随着广告教育这扇门的开启,国内中国的院校都相继开设了广告专业,走在前列的北京广播学院(后改名为中国传媒大学)、深圳大学、暨南大学、武汉大学等纷纷设置广告专业。至2011年底，我国已有300余所高校开设了广告学专业和方向，并在专科教育和本科教育的基础上设置了广告学硕士学位授权点和博士学位授权点,广告教育快速发展,为广告行业输送了大量专业人才,为我国广告行业持续发展和规范化运作提供了人才资源保障。