最近看到爸爸妈妈发来的留言，咨询幼升小的一些问题，原来有一些小盆友过完这个暑期，就要迈入新的学习阶段，成为一名正式的小学生啦。

幼升小拼音是学适龄儿童的必选课程，你家孩子的拼音掌握好了吗？

拼音是识字的基础，也是阅读和习作的前提。为了让孩子更好地适应小学的学习，在幼儿小的时候学会并且掌握拼音，是很有必要的，小学是抓基础的重要时刻，语文的基础便是汉语拼音、汉字字形字音的考核。

但是刚刚步入小学，很多孩子都觉得拼音并不是那么好学，辅导过孩子拼音学习的家长也应该感受到了，孩子经常会在拼音或者看拼音写汉字上面栽跟头。

除了学校老师的教育，很多家长都苦于自己辅导。所以，本期干货内容，龙妈特意给各位爸爸妈妈们准备的由班主任老师强力推荐的【最全拼音发音诀窍】，对拼音的发音诀窍这一块知识进行了仔细的梳理，详情请往下看：

现在，就带孩子一起来学习吧！

汉语拼音字母表

汉语拼音发音方法

发音方法

发ɑ时，嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起，声带颤动。

发o时，舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，嘴唇拢圆。

发e时的口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。

儿歌

ɑ的头上戴小帽，

读音不同要记牢。

一声平，二声扬，

三声拐弯四声降。

四线格儿歌

拼音格，四条线，

拼音字母住里边。

住上格的不顶线，

住下格的不踩边，

中格写满顶两边。

四声朗读方法

一声起音高高一路平，

二声由低到高往上扬，

三声先降后升拐个弯，

四声从高到低往下降。

发音方法

i 开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。

u 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

ü 嘴唇撮成扁圆形，略向前突出，接近闭合，舌尖向前，抵住下齿背。

儿歌

牙齿对齐i i i，

嘴巴突出u u u，

嘴吹口哨ü ü ü

红屋顶，黄墙皮，（i）

草儿青青树儿绿。（ü）

妈妈洗衣我喂鱼，（y）

乌鸦和我是邻居。（u）

wū云飞，下yǔ啦，

ā yí下班回不了家。

来了yí个小娃娃，

他把yǔ衣送给她。

发音方法

发b时，先将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。

p的发音部位与方法与b相同，只是气流较强，是送气音。发m时，双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。

发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。

b、p、m的发音部位是上下唇，叫双唇音。f的发音部位是上齿和下唇，叫唇齿音。

儿歌

爸爸带我爬山坡（p），

迎着风（f）儿爬上坡（p），

收音机里正广播（b），

爱护花草不乱摸（m）。

发音方法

发d时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。

发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。

发n时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。

发l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。