K1-K9书目分级介绍
亲近母语根据中国儿童的认知水平和阅读能力,为1-9年级的孩子,每个年级精选12本最适合阅读的书,并给予适当的阅读指导和建议,以提升儿童的中文阅读能力和阅读素养,促进他们的人格发展与精神成长。家长可根据孩子的年龄进行择选。
★ K1 书目★
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K1阶段的孩子一般在6-7岁,还处于懵懂期,他们刚成为一个小学生,好奇心强,喜欢模仿,想象力丰富,同时面临着要大量识字,并适应学校生活的难题。他们一般还不能自主阅读,需要借助拼音和趣味的插画辅助阅读。而到了一年级下学期,一些孩子可以阅读情节、结构和主题较为简单的文学作品。
因此我们的K1图书多以中外经典短篇故事合集为主,并辅以标准拼音和精美插图,非常适合师生共读或学生自主阅读
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1.
《大象巴巴的故事》(彩插版),畅销90年的法国经典儿童文学作品,法语系教授原版翻译,配有精美插画;
2.《小鸟念书》(注音彩插版),胡木仁经典童话集,篇幅短小,有很多来自生活的观察和记录,适合刚入学的孩子阅读;
3.《小巴掌童话》(注音彩插版),儿童作家张秋生经典童话集,诗意盎然,儿童阅读的范本;
4.《很久很久以前》(注音彩插版),亲近母语编著的民间经典故事集,让孩子从经典故事中汲取中华民族的文化能量和古老智慧;
5.《最会偷东西的大盗贼》(注音彩插版),儿童作家吕丽娜短篇童话集,让孩子从童话中得到快乐,收获成长;
6.《彼得兔的故事》(彩插版),英国儿童作家笔下可爱的小动物世界,人人喜欢的彼得兔的故事,配有200多幅精美插画,JK罗琳推荐;
7.《节日的传说》(注音彩插版),亲近母语编著的传统节日故事集,让孩子获得中华民族的文化能量和古老智慧;
8.《大树上的书》(注音彩插版), 儿童作家金波经典童话集,童趣、温暖,带给孩子美好的世界;
9.《哪吒闹海》(注音彩插版),亲近母语编著的经典神话故事集,让孩子感受神话的精彩,体会中华民族的智慧与想象力;
10.《奔跑的圆》(注音彩插版),儿童作家王一梅经典短篇童话集,词语丰富,故事曲折生动;
11.《小狐狸打灯油》(注音彩插版),日本著名儿童文学作家新美南吉短篇童话集,每篇童话简短、清浅、优美,又富含诗意和智慧,是孩子成长中不可或缺的养料;
12.《流星花》(注音彩插版),儿童作家冰波经典童话集,充满童真想象。
★ K2 书目★
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K2阶段的孩子一般在7-8岁。随着识字量和词汇量的增加(认识1000-1800个常用汉字),他们能够逐步脱离拼音自主阅读;与此同时,他们对书面言语的感受和理解不断增强,对更大范围的世界怀有更多的好奇和探索的兴趣。不过,K2阶段儿童的思维方式仍以直观形象的认知为主。
因此,K2图书由短篇合集和完整的中长篇组成。语言、逻辑结构相较K1的图书更复杂,体裁上也更丰富。
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1.《蜜蜂公主》是阿纳托尔·法郎士的经典之作,用与众不同的王子和公主的故事,引领孩子在阅读中学会善良、忍耐和宽容;
2.《小熊维尼》是英国儿童文学的经典,我们选择了最合适儿童阅读的译本来传递维尼熊的温暖、呆萌、天真;
3.《小狗的小房子》,由中国首位“安徒生奖”提名者孙幼军创作,故事生动有趣,语言清浅、温暖;
4.《我想养一只鸭子》,用鸭子角度来思考问题,角度独特;
5. 《成语故事》由亲近母语研究院编著;
6. 《中国神话和传说》由民国大家吕伯攸、朱文叔编著,将给孩子们留下回味悠长的文化记忆;
7.《原来如此的故事》,通过一个个精彩的故事向儿童介绍世界的起源、万物的由来,本书可谓科学启蒙的佳作;
8.《黎达动物故事》世界动物文学中的经典,充满诗意和细腻,又不失严谨和准确,帮助儿童透过故事体会透彻的观察,科学的态度,也让儿童在书面语言学习的初期,习得丰富的语汇,感受情感的深度;
9.《阿凡提的故事》由“阿凡提之父”赵世杰精心编译,忠于口口相传的故事原貌,蜡笔彩绘,既有童趣,又有民族风情;
10.《列那狐的故事》是全世界儿童都喜爱的经典,讲述了列那狐和一种动物之间斗智斗勇的故事;
11.《属鼠蓝和属鼠灰》是由朱自强、左伟共同创作的儿童故事,以轻喜剧的方式叙述孩子之间的故事,渗透了两位对童年有深刻理解的作家,对儿童成长和教育的关注和期望;
12.《兔子坡》是纽伯瑞儿童文学奖金奖作品,讲述了一个关于等待与希望的故事。
★ K3 书目★