不仅初中生，大学生也会犯类似的错误，给老师发错消息，这位大学生错把不太“正经”的消息发给老师，老师先是问他论文写的怎样了，还建议他先完成学习任务在聊天，又给他发了一篇事相关文章，希望他能健康地生活。老师非常机智地化解了尴尬。

除了发错消息，聊天软件上“拍一拍”功能也会发生尴尬情况，学生也要注意这方面，避免给老师留下不好的印象。

沟通是建立良好师生关系的重要途径，由于互联网的发展，为老师和学生沟通提供了很大的便利性。教师如果具备一定的沟通能力，善于与学生沟通，会对教育效果起到积极的作用。比如学生发错消息给老师，老师能够通过幽默的方式化解学生的尴尬，这会拉近与学生之间的关系，更有利于开展教育活动，促进学生健康成长。

老师和学生都要利用好聊天软件，尽量避免出现发错消息的情况。沟通时要注意语言的艺术，教师多接纳和鼓励的语言，少使用责备，学生难以接受的语言。学生要对老师表示出尊敬，与老师交流与学习相关的问题，不要闲聊，打扰到老师的生活。

老师不管通过什么方式与学生沟通，都要以共情为基础。如果在师生交流的过程中能够做到共情，学生会更愿意向老师敞开心扉，分享心中真实想法。老师要细心聆听，从学生的表达中听出潜在信息和关键信息，提高沟通的有效性。