最近一段时间，经常在网络上看见校园霸凌的事件不断被曝光，很多孩子被霸凌，孩子们不敢去上学，孩子们焦虑和失眠，孩子的学习态度和状态急剧下降。许多父母发现自己的孩子重要物品丢失和父母沟通中断，孩子变得懦弱。我们也看到很多家长在网络上声讨校园霸凌。

我们从家庭教育的方面来尝试解释校园霸凌是怎么产生的，想和家长们一起探讨如何解决方向。下面从几个方面来谈校园霸凌是些什么样的孩子，即那些专门欺负别的孩子是些什么样的孩子。

第一方面，这些孩子多数是来源于父母关系不和谐的家庭，或父母长期不在身边的孩子。

• 例如：来自父母离异的家庭。（单亲家庭）
• 例如：来自父母关系不好的家庭。（有家庭暴力的家庭）
• 例如：部分是留守家庭或被收留家庭的孩子。
• 例如：部分孩子来自生活质量偏低的家庭。
• 例如：父母长期不在身边的孩子。
• 例如：经常被家长打骂责备长大的孩子

我们从家庭教育角度来看待孩子，分析孩子的状态：

第一点，他们多数是心理能量不足的孩子。

当一个孩子心理能量不足的时候，他急需被成人关注，被成人关爱，希望能得到别人的认可。但这些是得不到满足的。家庭关系不好，父母关系不和，亲子关系就不会太正常。

第二点，孩子产生愤怒情绪

当孩子长期得不到心理满意的时候，他又无能为力的情况，都会产生愤怒情绪。孩子的情绪被压抑和忍耐，对外表现为烦躁。

当孩子比较软弱，情绪内敛，就会产生自我否定，孩子的情绪被隐忍下来，孩子会疏离周围人群，趋向抑郁之路；当孩子比较强壮，就会情绪外显，烦躁状态常见于言行上，不满家长们的言行而转为不满他人的言行，最后发展出否定、排斥和指责，以至与产生霸凌行为，孩子产生暴力倾向。

第三点，孩子校园暴力行为，得到短暂的满足感。

孩子在校园打人出气，感觉很爽，孩子只有短暂的满足感。但是对于一个长期能量缺失的孩子，内心有太多不满，外加欠缺家长或老师正确的引导和教育，这些孩子只习惯了单线思维，对这个孩子来说，霸凌及暴力似乎是唯一可以找到的方法。

第四点，容易聚众暴力，能力最强的人便是老大。

“物以类聚”的自然现象，在这个人的环境里，需要增加成员，以及增加成员之间的连接力便是增强其力量，这个群体内，能力最强的便是群体的老大。于是，一群孩子加入其团体，聚众作出霸凌及暴力行为的现象就显露出来。这些孩子想被人关注，就用暴力行为来吸引别人的注意。

第五点，家庭暴力的后果。

孩子在家庭中经常被家庭暴力折磨，自己不能得到父母的能量，自己有限的能量也被削弱。自己在家没有安全感，就更谈不上有能量，长此以往，孩子会用暴力对付社会和学校。

第二方面，模拟父母的行为。

一些家庭的父母有暴力的行为，因为这些家长原生家庭没有安全感，他们就用暴力来寻求安全，他们用暴力来对抗社会，他们的孩子也模拟父母的行为。出现了暴力行为。这些孩子以为社会老大非常风光，孩子的模拟能力非常强，很快就学会了暴力对抗社会的能力。

通过上面的分析，我们很能理解这些校园霸凌的产生原因了。

有没有解决方向？

通过上面的分析，我们可以从学校和家庭两个方面来解决。

第一方面、从家庭教育方面来看

1、做父母花更多的时间陪伴孩子。父母有缺失的家庭，要保持孩子和父母的链接。

2、父母之间的夫妻关系要处理好，不要在孩子面前双方指责和暴力。

3、父母要以身作则，正确指导孩子的三观。

4、家长们对孩子的鼓励，赞赏，认可，接纳要经常使用。给孩子心灵补充能量。

5、家长们多学习提升自己的能力，也许你会不一样。

6、提升亲子关系的亲密度。

第二方面，从学校教育方面来看

1、协助家长，多关注孩子，多给孩子鼓励赞赏。

2、家校沟通要顺畅，提醒家长们多学习提升能力。

3、校风的管理要及时跟上，树立积极的校风。

4、将儿童心理学引进校园。多做这些方面的工作。

以上就是浅谈校园霸凌的一些看法，希望对各位家长有所了解，避免让自己的孩子成为霸凌。欢迎各位家庭来讨论。你的关注，评价，点赞和收藏，是对我的支持和鼓励。

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