到了退休的年纪后，刘长顺离开了已经呆了30年的学校，但是没过多久，由于学校老师迟迟没有到位，刘长顺接受了学校的返聘聘书，又回到了自己熟悉的讲台上，这一呆又是15年。

作为小学语文老师，从一年级到六年级，刘长顺都带过不短的时间，所以对于小学语文的学习有着非常丰富的经验。曾经有学生语文成绩总是不及格，但是在刘长顺的教导下，却能在中考时考到138分（满分150分），成功考上了重点高中；也曾经有学生从对语文的抵触，到后来竟然参加了全国作文比赛，拿到了一等奖。

在刘长顺的经验中，学好语文其实并不是没有章法，也不是只凭天赋就能写出精彩的作文，要想学好语文，关键要记住3句话。

这句话大家都不陌生，但是能够真正做到的却少之又少。用笔记录并不是简单的机械、重复性工作，记录是需要技巧的。

在上课的时候，老师讲到重点会让学生记录下来，但是老师总结的只是自己多年来的经验，对于不同的学生，学习进度不同，自然有些时候也不是非常适用。

记笔记是为了将自己平时容易错的字词或是易混淆的词语进行标注，而不是只为“记”而记，白白浪费时间。

很多学生在学语文的时候，无论是古诗词或是文言文，总有一种一脱离课本就断节的感觉，对于所学知识并没有深刻掌握。

但是就像小时候学会的《咏鹅》，无论过多少年都会记得，那是因为小时候一遍遍的重复，再加上有现实情境想结合，反而能够更深的记忆。

小学语文内容并不多，所以对于孩子来说，接受起来也没有太大难度，学会与现实相结合去记忆，对于写作、阅读也有极大帮助。

其实在上学的时候，几乎都会被迫记忆一些答题的套路，而这样的套路，大多是用在阅读理解以及写作文上的。

在刘长顺教学过程中，他非常注重让学生在写作文时，列出写作大纲，理清写作思路后，再来王试卷上写作文。在他看来，虽然小学要求作文自述不多，只有300字，但是对于很多学生来说，一旦在正式考试时，想要毁卷重来，无疑是来不及的，所以打草稿、理大纲是必须的。

在刘长顺看来，要想学好语文，要牢记以上3句话，虽然小学语文难度不大，但是是整个学生生涯最重要的基础时段，学会重视这一阶段，才是学习的关键。