学习目标欢迎关注我,我是小学教师,自由撰稿人,热爱读书与音乐。
1.会认“蒲、英”等6个生字,会写“盛、拢”等13个生字。
2.了解课文内容,感受蒲公英合拢、张开的情景。
3.说说草地变化的情况,体会“我”观察的细致。
4.观察某一种动物、植物,并与同学交流。
要求会写的字蒲(蒲草、蒲公英)英(英雄、英明)盛(盛开、茂盛)耍(玩耍、戏耍)喊(叫喊、呼喊)
欠(哈欠、亏欠)钓(钓鱼、钓竿)而(而且、而是)察(观察、察看)拢(合拢、围拢)
取(有趣、趣味)喜(喜欢、欢喜)睡(睡觉、入睡)
要求会认的字蒲(蒲公英)英(英雄)耍(玩耍)欠(亏欠)钓(钓鱼)拢(合拢)
词语解释一本正经:形容很庄重、很认真,有时含有讽刺意味。多用来形容人对事情的态度。
引人注目:引起人们的注意。
合拢:合到一起;闭合。
词语积累近义词:
盛开——开放、观察——观看、合拢——收拢。
反义词:
盛开——凋谢、合拢——张开、喜爱——讨厌。
以“一”开头的成语:
一技之长、一表人才、一字千金、一波三折。
重点词语蒲公英、盛开、玩耍、叫喊、哈欠、钓鱼、而且、观察、合拢、有趣、喜爱、睡觉。
主题归纳本文描写了“我”观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程,说明只要善于观察,就能从平凡的景物中看到有趣的变化,并发现变化的秘密。
课文全解第一自然段:开头介绍了蒲公英的生长地点,描写了它盛开时草地变成金色的场景,为后文“我”的观察作了铺垫。