麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子。这个谜底是花生，那么麻屋子、红帐子和白胖子指的是什么呢？麻屋子指的是花生壳，红帐子是花生皮，那么白胖子是里面的花生米。在这个谜语里，花生的果壳、果皮、果肉全都运用了比喻的修辞手法。

那么大家知道修辞手法是那样的神奇，那我们来看这个故事吧，有一条小狗叫小白，它非常的乖，深得爷爷奶奶的宠爱。奶奶夸赞小白道：“小白呀，你就像我的一件小棉袄一样贴心。”爷爷也附和着说：“小白这小子，真粘人。”你们想一想，这两句话同样是夸小狗的，它所运用的修辞手法一样吗？（那么奶奶说的话运用了比喻的修辞手法，那么爷爷所说的那句话，对这个小白呢它真粘人，运用了拟人的修辞手法。）

我们来一个趣味故事吧，有一年大年三十，奶奶包了一只饺子，全家八口人吃了一个星期，才看见一块两米高的猪骨头碑上用小篆（zhuàn）写着此地离馅二十三公里。这是运用了一种夸张的修辞手法。

那么修辞手法是阅读考察当中的一个重点的知识，也是咱们写作文的时候表现的一种形式，那么我们得区分各种各样的修辞手法。我们要知道每一种修辞手法的表现效果怎么样，这样子才能让我们理解阅读，才能让我们运用到课文当中去。

让我们试一试，小试牛刀（同学们，你能判断出下列诗句中运用了什么修辞手法吗？）

1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（运用比喻的修辞手法。）2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（运用了夸张的修辞手法。）3.仍怜故乡水，万里送行舟。（运用了拟人和夸张的修辞手法。）