高鼎（1828年－1880年），字象一，一字拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，清代诗人，有《拙吾诗文稿》。晚年归隐于福建上饶地区的一个小村庄，过起了自由自在的农耕生活。正值早春二月，看到草长莺飞，杨柳拂堤，孩子们奔跑着放飞风筝。有感而发，写下了这首《村居》。

村居

（清代）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首诗看似描写孩子们放学后放风筝的极常见的生活情景，却把自然景物和人物活动有机地融合在一起，即写出了江南农村春光明媚的景象，又充满了孩童愉快的生活气息。

前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。” 写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，乍暖还寒时候，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。河堤上的一排排杨柳都披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。一个“拂”和一个“醉”字，把湖边的杨柳，在春风中的姿态，写的活灵活现。

后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。村里的孩子们放了学急忙跑回家，放下书包就急急忙忙地找出风筝，趁着东风把风筝放上蓝天。他们兴致勃勃地放起了风筝，在这大自然的春天里，欢声笑语，自由自在地成长。写景抒情，洋溢着欢快的情绪，给人以美好的情绪感染。

全诗用词洗练、通俗易懂，动静结合，情景交融，写出了春天之秀丽景象 充满了孩童之生活气息。