机器人编程除了编程知识，更侧重硬件知识，比如简单机械原理、电子电路、电机等知识，也就更强调动手能力。

而且编程知识的学习范围受限于选择的机器人，知识就围绕着如何让机器人听命令上。不仅如此，由于机器人编程软件不互通，每换一种课程，或许就需要重新学习了。

学习深度不同

导致适合年龄不同 ▉

少儿编程专注于编程学习，从语言的逻辑，语法，顺序构造，数据构造，算法等方面，探究编程语言的本质。

课程从低龄阶段的图形化编程入门，到小学高年级阶段的代码语言，再到初高中年级数据构造与算法的学习，课程不仅体系化，而且符合儿童认知发展，因此适宜各个年龄的孩子学习。

机器人编程，理论上也存在从初级到高阶的实践运用，但是，目前市面上大多数机构还停留在初级教育——编程已经提前写好存储在模块里，孩子要做的只是将模块以不同的方式拼接起来。

如此一来，孩子们很难通过学习初级机器人，及一些零碎的编程知识，来建立编程基础，也就无法实现去学习操控高级机器人。

所以很多孩子3岁开始学机器人编程，到8岁就没有东西可学了。换句话说，机器人编程只适合偏低龄的孩子，之后如果想进阶学习，还是需要转向少儿编程。