赏析《次北固山下》

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

王湾是唐朝进士，《全唐诗》录存其诗共十首。《次北固山下》入选中学课本。

题目中的“次”是停泊的意思，这是作者在北固山下停泊时所作。

首联紧扣题目，作者乘舟路过北固山。

颔联写眼前之景：潮水上涨，几乎与两岸拉平，江面显得特别宽阔；舟行江上，船平稳而快速。“正”和“悬”写出了江风和缓，船行平稳。

颈联是脍炙人口的佳句。天将明未明时，一轮红日从海上升起；旧年将尽未尽时，江南的物候已带来春的气息。在这新年即将来临之际，诗人依然漂泊在孤舟之上，自然而然引出尾联的思乡之情。

尾联抒发思乡之情。王湾的故乡在洛阳，鸿雁北归大概要经过他的故乡吧。于是吟出“乡书何处达？归雁洛阳边”。

每日一题：

下列选项中，对这首诗解说错误的一项是( )

A. 律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外，第 一联也是对仗的。

B. 首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与尾联的“乡书”“归雁”，遥相照应。

C. 颔联的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。

D. 颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。

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