然而，如果读懂了上面的那幅对联，你就不会只停留在词语释义，你一定会设身处地去想，当时作者写出这句话时是在什么环境下，是不是常去登山临水，才会出此金句？作者创作时的心境又是怎么样的，是怀着什么样的一种感情写出了这么富有哲理的话？

你一定会进一步拓展阅读。那么，在拓展阅读之前，首先要重新了解一下《增广贤文》。

重新解读《增广贤文》，你会发现，其实《增广贤文》本来是中国古代儿童启蒙读物，里面的很多句子，在我们上小学时都已经普及，只不过，许多人后来只记住了句子，而忽略了出处。

《增广贤文》又名《古今贤文》、《昔时贤文》，谁是作者一直未见任何记载，只知道，书名出现在明代万历年间的戏曲《牡丹亭》上，清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订。

由此可推，《贤文》成书，最迟也得是万历年间，后来，经过明、清两代文人的不断增补，才修订成现在这个模样，通称为《增广贤文》。既然无法考证作者是谁，那就很有可能是民间创作的精华集萃，可见中华民族文化的源远流长、博大精深。

与很多国学经典一样，《增广贤文》语句通俗，简明易懂，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，其中一些谚语或俗语，讲的都是人生哲学、处世之道。

若良师益友，像心中明灯，经过千锤百炼，成为警世喻人的格言、宝贵的精神财富，引导着中华儿女耳濡目染，在潜移默化中修身养性，陶冶情操，迈向圣贤之道。其中的“近水知鱼性，近山识鸟音”这句，既可延伸为“智者知人”的良好注解，又可以诠释成“实践出真知，熟能生巧。”。

要如何 “知人性”呢？推之及理，要知人性，首先得“近人”，也就是说，要多接触人，多关注人。比如：做生意的、搞营销的，就得多亲近客户，才能了解客户的需求，从而把自己的产品推销出去。那么，近人就可以知人了吗？也不尽然。