教育事业的发展，让家长越来越重视学生全方面的成长，从前的家长只看重成绩，在双减政策的影响下，家长也逐渐培养学生的综合素质。

提起学生的教育，多数家长都是头疼的，这份头疼可不仅是学生顽皮时候的批评教育，还包括作业辅导，俗话说得好“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳”，尤其是小学生在写作业这件事上天生有气人的本领，家长看一眼就头痛。

小学生刚上一年级，学习内容就明显有了不同，幼儿园阶段可能只是简单的识字，上了小学后则要学会拼音和读写，写字不是一蹴而就的事，很多成年人都不能把字写好，对于小学生就更难了，但是成年人至少知道文字的结构，轻易不会“造”字，小学生却不管，有时候好好的一个字越写越跑偏。

广西的一位家长在辅导才上一年级的儿子写语文作业时就发现，这孩子独创了一种“象形文字”，我国的文字从象形到繁体在发展到今天，经历了很长的一段历史，可这位小学生却一朝把文字推回从前。

来看看“飞”这个字，只有3画很简单，小学生却把它演绎成不同的形状，刚开始还能好好的模仿老师教的，越往后这个字就逐渐起飞直接横了过来，中间兴许是“飞”累了，字又慢慢掉下来好像变成了游泳。

家长无语的问“你写着写着干嘛往水里飞？”结果小学生一本正经的反驳，哪有水？气得家长直拍桌子。