而写到“雨”字就更精彩了，一开始的雨还好好的拥有“四个点”，到了后面雨写得越下越大，点也越来越多，从小雨、中雨后面直接变成了大暴雨，让家长直接血压飙升。

这位家长还表示，因为自己文化水平不高，所以指望儿子好好考个大学，现在看见他写的字真的是气得不轻。

小学生刚学写字的时候总是格外的与众不同，这位小学生的写法并不是个例，出现这种情况家长要细心引导，不能用成年人的眼光去要求他们，首先要知道为什么会出现这种情况。

小学生对文字还不熟悉，不清楚字的结构和写法，所以写字时会出现到下笔，笔画写不对，到最后越写越乱的现象，家长应该先教导学生字的结构，让学生掌握笔画顺序，然后再去写字。

当然还有一个原因是小学生写作业时不够专注，小学生的专注力有限，尤其是在写这种作业时逐渐就没有耐心了，于是就开始“画”起来，家长平时应该多帮助小学生做专注力的训练，或者把写作业的时间分成两半，每次让小学生写半页，保证质量。

如果都不是上述情况，那么可能就是小学生故意的了，小学生都有顽皮的一面，但同时也是有创造力的表现，家长在引导的同时不要全面打压小学生的想象力，想象力对于学生日后的学习有很大的帮助，家长可以让小学的精力放在其他画画上面，对待作业还是要认真的。