3、自理能力：为了让孩子开学后尽快适应集体生活，希望家长们及早“放手”，让孩子独立完成吃饭刷牙、穿脱衣物等力所能及的事，以恢复其生活自理能力。

4、正确对待分离焦虑：入园时个别孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。

5、寻求家园合作：即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要，“收心计划”最好在开学前一周就开始，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。家长们还需要坚持做到以下几点:

①同孩子告别要坚定，别犹豫。

②接送孩子要准时，别迟到。

③多与老师沟通交流，并且信任尊重幼儿园的教育。

④除非生病，坚持上幼儿园。

新学期 启征程

新的学期，新的开始！

让我们一路欢歌，勇往直前，

愿所有的花开都不负等待，

愿孩子们的每一天都充满阳光！