这类资料海了去了，找两份比较详细的即可，然后你要做这样的一件事情：

结合孩子的课本把这两份知识点总结合并一下，做出一套你自己的“知识点总结”——选两份的目的只是为了保证知识点的覆盖面，如果你有时间，选三份或者更多去组合也可以。

而结合课本来看则是为了让你更清楚教材是如何讲的，尤其是上面的一些例子会给你辅导孩子带来很大的启发。

三、鼓励孩子

​长期成绩不好以及因为成绩不好带来的种种“负反馈”会让孩子对这个科目产生畏惧、厌倦甚至是讨厌的情绪，孩子即便想学好也会往往不自信自己能偶做到。所以首先要鼓励孩子，最简单粗暴的方法就是告诉孩子：我这里有一套学习的好办法，只要我们把它落实了，那么我可以保证你的数学成绩会直线上升，怎么样？我们一起尝试一下改变改变我们数学的现状好吗？爸爸妈妈相信你一定行的！

无论孩子遇到怎样的困难，如果他们相信父母会一直信任、支持和帮助他们的话，自信这个东西总是不难获得的。​

而“自信”会让我们的学习事半功倍。

四、开启你们的追赶之路

我推荐的最佳学习方法是这样的：

首先，让孩子看一遍课本，因为孩子必经之前已经学过了，所以他是有能力自己看的，然后让孩子告诉你这一节讲的是什么内容。鼓励孩子去表达——咦？明明是我们辅导孩子，怎么成了让孩子“讲课”了呢？

没错！

这就是我推荐的最佳学习方法——让孩子扮演老师。