3、有趣的情景，是实施一物多玩活动的途径

4、适当的指导，是推动一物多玩的活化剂：

1）有效的旁观调整材料的投放；

2）适度传授游戏的技能；3）平等参与玩的过程。

5、恰当的评价，是激发义务多玩活动的动力

幼儿教师要保持中立纵向比较。

四、有效看护

利用标识，提醒幼儿户外活动的安全防护

1、户外活动时卫生安全要注意：

1）提醒幼儿不随便触碰物品，不用不干净的手接触眼睛、口鼻等；

2）提醒幼儿如需交谈，应保持距离；

3）如果打喷嚏，要用手肘挡住口鼻；

4）户外活动结束回到班级后，教师应立即组织幼儿严格按照“七步洗手法”洗手，有效清洁手部。

2、特别在这些关键时期，一定要洗手：

1）饭前便后；

2）咳嗽或打喷嚏后；

3）摸过很多人接触的公共物品后；

4）感觉手脏时；

5）运动以后。

*声明：本文来源网络，由园长幼师通服务平台小编整理编辑，重在分享优秀教育理念，如有侵权请联系删除。