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想学习儿童心理学(儿童心理学自学入门)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-04-29 18:14:02作者:YD166手机阅读>>

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文 | 映心堂心理

分享三本儿童心理学著作,《儿童成长心理学》《魔法岁月》《童年的秘密》。童年是人成长的关键期。想读懂孩子的行为语言,家长可以了解一些儿童心理的规律和特点。成长本身亦是一面镜子,学习儿童心理学,既能够看见孩子,也可以照见自己。

01

想学习儿童心理学,儿童心理学自学入门(1)

[奥]阿尔弗雷德·阿德勒 中国法制出版社 2018-01

阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler),奥地利精神病学家,医生、心理治疗师。人本主义心理学先驱,个体心理学创始人。

教育儿童的最大困难在于成人自己的无知

儿童天然地具有一种自卑感

儿童的小动作会暴露出他们的脆弱感

这是阿德勒的经典著作之一。它从个体心理学中的人格统一性和整体性出发,引用了许多具体案例,讨论人类发展的过程,儿童追求优越感的根源,儿童进入新环境时所面临的考验,儿童应该受到的性教育方式,儿童教育中的失误等问题。

整本书主要围绕如何帮助儿童形成一个正确健康的人格这一核心问题来展开。阿德勒指出,早期人格的形成,取决于自我对于环境的解读。社会情感的发展,特别是依恋关系的建立,是人格发展的重要支持。

一个人的人格和行为是高度统一的,不会出现人格和行为相背离的情况,很多看似荒诞、不可理解的行为,其实在人格内部都有很合理的解释。

他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎等等,关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒都有详细分析。

尊重和理解孩子,认可他们解决问题的勇气,说起来,也是对自己的尊重、理解和认可。读这本书的时候,也许你认为自己是在学习育儿知识,但其实也是在照见自己的过去。

02

想学习儿童心理学,儿童心理学自学入门(2)

[美]塞尔玛·弗雷伯格 浙江人民出版社 2015-04

塞尔玛·弗雷伯格(Selma H. Fraiberg),美国幼儿心理健康和发展精神卫生治疗领域创始人之一,著名儿童精神分析专家。

焦虑是对危险的本能反应

管教是否有用取决于亲子关系

孩子的焦虑是正常的

这是畅销美国五十年,影响三代妈妈的育儿圣经。从心理健康讲起,以人格发展结尾,中间比较通用的内容是管教这个主题。

在孩子6岁之前还不能清晰表达自己的时候,父母如何正确理解孩子的想法和需要,至关重要。这本书主要关注0~6岁儿童的精神发展,通过分析他们的精神世界,了解他们的生理与心理变化,帮助儿童解决问题。

第一部分分享了0~6岁孩子的认知特点,他们的焦虑和恐惧,以及父母的养育要点。第二部分讲父母应该如何教孩子学习吃饭,进行排便训练,如何帮助孩子控制攻击性,等等。第三部分讲了为什么爱是孩子成长的力量源泉,父母之爱如何帮助孩子建立规则感,又如何以语言为工具,引导孩子运用“语言的魔咒”学习克服冲动,用更文明的方式表达*,满足需求。

另外还有一个重要的议题是儿童的性成长。性成长是儿童生理和心理发展的重要部分。对于2~3岁的幼儿而言,当众触摸生殖器等动作,不是性自慰,也不是早熟,只是一种很正常的对身体的探索,家长不应有过激的反应。但如果年龄较大的儿童仍出现这个现象,就需要引起重视,因为这暗示着孩子出现了某种心理的焦虑。

作者指出,应该关注孩子遇到了什么事情,解决根本问题,而不可指责谩骂。因为那可能会让孩子产生性羞耻的心理,甚至厌恶自己,影响一生的身心健康。

对家长来说,儿童的性教育不仅仅是性知识,更深远的意义在于让他们坦诚接受自己的身体和性别,懂得爱护自己,尊重他人。

03

想学习儿童心理学,儿童心理学自学入门(3)

[意]玛丽亚·蒙台梭利 上海人民出版社 2016-03

玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori),意大利历史上第一位女医学博士,世界闻名的幼儿教育思想家。在罗马创办了第一所新型幼儿学校“儿童之家”。创立了蒙台梭利教育法,影响深远。

儿童是成人之父

儿童是一个发现者

内在敏感性能帮助儿童心理的发展

这是20世纪著名教育家蒙台梭利的经典代表作,以个体心理学为理论基础,详尽介绍了儿童成长有其内在的精神驱动和规律,生动、透彻地分析了儿童人格。

它让我们了解到,儿童具有丰富的潜能,成人如果想促进儿童的成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的环境,尊重并理解他们的行为。儿童会在一次又一次的探索中,逐渐成长起来。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。

儿童的每个不可理喻的行为背后,都有一定的原因。只有理解了原因,才能找到真正解决问题的办法。

比如,儿童敏感期、内在秩序等观点,让我们知道该如何对待秩序敏感期中的儿童:外套是要穿身上的,如果搭在胳膊上,孩子就会哭闹不止;平时都是奶奶接送,忽然换成妈妈了,就不肯出门;等等。这都是秩序敏感的表现,内外秩序的稳定能给他们带来安全感。

如果大人对此不理解,野蛮制止或严厉批评,就会打破孩子的秩序感,带来焦虑,甚至痛苦和伤害。当学会从孩子的视角去看问题,心态变得平和,才可能养育出一个不被压抑、充满活力的孩子。

此外还有关于精神胚胎、儿童的“主导本能”等的论述。这本书不仅可以让父母了解儿童的行为,让老师认识并疏导儿童的心理问题,也能让成人探寻自我的成长密码,为一些来自童年的影响和困惑找到答案。


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