教育孩子是个费脑伤神的活儿，有时家长为了教育孩子投入了大量的精力，收获的效果却很让人失望。其实孩子并没有你想象中那么难管，把握住他的心理很重要。下面三个常见的儿童心理效应，家长一定要知道。

一、罗森塔尔效应

美国美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验，他们从一所小学的各个年级中挑选出一些学生进行看似很专业的 “预测未来发展的测验”，然后再将未来有 “优异发展可能”的学生名单教给老师，说这些学生智商很高，很聪明，其实这份名单只是随机圈出来的。

但因为相信专家的权威性，老师对这份名单上的学生期待提高。等8个月后再回到这所学校，实验者惊讶的发现被他选中的那几个学生成绩有了明显的提高。

这也是很有名的暗示效应。家长平常要多鼓励孩子，给他正面的暗示，而不是总是去打击他，说他“笨”、“不如别人”。

二、蝴蝶效应

来源于一个著名的科学概念：巴西一只蝴蝶扇动翅膀，改变了空气的持续流动方式，最终可能会在德克萨斯州引起一场龙卷风。

一个不起眼的微小变化，却有可能带动整个庞大系统产生一系列连锁反应。如果在小的时候，家长能够引导孩子养成良好的行为习惯，会让他终身受益；反之，如果童年时期孩子的坏习惯家长不去纠正，那么就会像滚雪球一样，最后一发不可收拾。

孩子生来一张白纸，父母是他的第一任老师，想让孩子变成怎样的人先家长首先就要给他树立相应的榜样。比如想让孩子爱上阅读，家长就不能总是玩手机、看电视。

三、马太效应

马太效应，名字来自圣经《新约·马太福音》一则寓言： “凡有的，还要加倍给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来”， 指强者愈强、弱者愈弱的现象。

在教育中，如果家长能够及时发现孩子的优点和长处，并加以鼓励和肯定，孩子的优势就会不断扩大。