高三的班主任是英语老师，讲课很好，各种语法、句型，都讲的很透彻，很清楚。所以英语对我来说，即使不喜欢，但也不是一门拖后腿的学科。直到现在，复习四六级的时候，我还会翻以前的笔记。
听力我们高中对于英语听力很重视，从高一起，就开始定《维克多听力》，每天下午第一节课前，是专门听听力的时间。虽然时间有点巧妙，因为大部分时间，我刚睡完午觉，整个人都是懵的，更别说听听力了。
但是高中三年，三本听力书全都听完了，还是有一些技巧可循的。因为提前知道题目，所以要预留时间先看题目，知道每个题目问的是什么（Why、How、Who、When……），画出题目的关键词，然后直接听关键词部分，就可以直接检索出答案。
同时英语老师也讲过，英语听力没有其它的技巧，就是多听多练，习惯外国人的发音，因为大部分时候，我们的发音是不标准的。
完型填空完型填空是让我又爱又恨的题目，做得顺手的错一两个，不顺手的错十一二个。
完形填空的技巧相信老师都讲过，先把整篇文章通读一遍，了解文章的内容以及中心思想。然后再逐个逐个做题，做完后可以再通读一遍检查。
很多问题出现在理解文章内容上，我曾经因为看错一个单词（不熟悉或者不认识），导致整篇文章理解错误，最终错得惨不忍睹。
而在做题时，还会频繁出现下列现象：一、致命二选一现象。在两个词义相近的单词中选择，然后选了错的那个。二、短语搭配，这个单词我认识，和其它介词搭配在一起就不认识了。三、好多不认识的单词，最极端的时候，一道题有三个不认识（熟悉）的词，唯一认识的又肯定不是。
解决以上问题的最终办法，还是背单词。词量足够大时，一切英语考试都不是问题（当然还有语法）。以及短语搭配，班主任也一直跟我们强调词语搭配的作用，不仅完型填空会考，作文也能用到。
阅读首先是七选五，做七选五时，先浏览文章标题，标题很重要。然后通读文章，弄懂文章的大意和结构。然后逐个看选项，分析句子主干，看句末标点。最后做题的时候只用看空格前后一两句，根据前后的关键词、语气等进行选择。
阅读理解算是一个比较好做的题目，只要细读文章，看着文章找答案就行。一般情况下，我会先看问题，先记住有哪些问题以及问题中的关键词，然后在文章中找关键词的位置，通常在关键词旁边的就是答案。当然也有一点值得注意：如果答案与原文非常相似，只是几个单词不同，那大概率不是答案。
改错题也是比较好做的题目，因为错误都是固定的：名词（单复数）、代词（主宾格、单复数、不定代词）、冠词（a、an、the）、形容词、副词、介词（doing、to do）、连词、动词（时态），其中有8个改正题，一个少词，一个多词，做完后也可对照检查。
作文关于作文，别无他法，最好的办法就是背模板。开头、过渡句、结尾，多背例句，同时也要注意高级词汇替换，能用短语的尽量用短语，俗语也要多记几句，每个主题的范文多背几篇，就是英语作文的最好复习方式。
如果不是单纯为了复习备考，平时多看看英语文章，英语名著，多做好句摘抄，是个不错的办法。我们高中会从高一开始，订英语学习报纸（不是强制的，也可以合订），上面有各个领域的英语文章，还会有英语题目。这对于我们的英语成绩，有很大的帮助。
结语英语不仅是一门高考科目，也是全球化时代，每个人的必备技能。所谓活到老，学到老，英语学习，学无止境。
