美术活动是很多老师的“心病”

选题、设计、组织、反思

一个个环节都困扰着老师们

其实呀，想要上好美术活动

最重要的一步

就是熟悉孩子的美术发展年龄特征

今天，我将用一组形象的漫画

为你解读幼儿园孩子的绘画发展特点

快来看看吧

绘画水平发展特点

1、涂鸦期

未分化的涂鸦 （1.5~2岁）

这时，孩子动作不协调

会画一些随机的点、杂乱不规则的线条

他们用整个手臂摆动，常常涂出纸外

有控制的涂鸦 （2~3岁）

这时孩子动作逐渐协调

能画出重复的线条

画作也控制在纸张内

命名涂鸦 （3~3.5岁）

到了这时候，孩子开始将线条

与实物或经验联系起来

他们能画出简单的象形图形

会一边画一边自言自语

2、象征期

3.5~5岁

孩子有意识地创造一些图形

并用自己的经验为其命名

喜欢用纯度高、鲜艳的颜色

涂色比较杂乱，没有规则

试图表现物体的空间关系

但整体构图显得随机

不注意物体的大小关系

3、图式期

5~7岁