6月份快要结束了，每当这个时候，身边很多的这个年龄段孩子的家长和朋友，就会感到很纠结：要让孩子上幼儿园大班，还是要报幼小衔接班？

小编咨询了一些幼儿园老师和幼小衔接培训机构，做了一下总结：

一、幼儿园大班

优点方面：幼儿园大班，对孩子对事物的好奇心、探求心理有一定的培养，并对包括孩子品格形成、与人交往、学习心理等等方面比较着重。

缺点方面：从幼儿园直接进入小学，对小学的课堂形式、学习内容和任务、对教师与学生间相处方式等确实会有不适应，需要一个适应心理过程和时间段。相比其他上完幼小衔接的孩子入学即适应和学习优秀，会有一个心理落差。

二、幼小衔接班

幼小衔接班的学习内容主要是教孩子一年级的语文、数学，有的还有英语的学习。简单理解，就是提前教给孩子上学后的课程了，

优点方面：1、当孩子提前学习了课本的知识后，到了学校，会看到立竿见影的效果，至少在入学的第一个月，因为很多的内容都是学过的，大人辅导会更加容易。

2、孩子刚进入小学，会对课本上的知识点，感到熟悉，不会那么的陌生，也不会感到紧张。

缺点方面：很多孩子出现浮躁，上课不认真听讲的习惯。因为讲的那些课本知识，在幼小衔接班里全部都学过了，就会掉以轻心，或者养成了上课不爱听讲的坏习惯，很难再集中精神听老师讲课，学习越来越吃力。

那到底如何为自己的孩子选择还需要因人而异，要了解自己孩子的思维、能力及习惯，理性分析。若孩子能力较强、思维活跃，且经过引导可以形成良好的学习品质，那么就可以让孩子多在幼儿园一年。若自己孩子更加喜爱集体活动，接受新知识新事物能力一般，则可以考虑选择幼小衔接班。