《我家门外的自然课》这套一共有四本，分别是《路边的野花》《庭院里的花》《美味的果实》《田间的蔬菜》，画风采用的是轻柔的水彩画，细致入微、栩栩如生。甚至可以作为孩子学习彩铅绘画的参考书。

为了保证物种鉴定的准确性，书中所涉及的植物名称及别名，都由中科院植物研究所审校。

这本书里的内容，精彩而真实地还原了生活中身边的植物、果实、花朵。而且每种植物都给出了3-4个别称，还标注了开花或成熟时节，方便孩子认知和观察。目录采用了图片加文字的形式，使人一目了然。

特别难得的是，这套书在介绍不同的植物的时候，都融合了比较文学的描写，可以说就是一篇篇小散文，读起来轻松优美。

书中一共有80个自然笔记，16个花草游戏，100多种美味的制作方法，特别喜欢里面的花草游戏部分，似乎把家长也一起带回了童年。比如用凤仙花染指甲，用路边常见的马唐制作小雨伞等等，原来认识自然，是一件如此有趣的事情。

虽然这是一本写给孩子的自然科普绘本，但大人看起来也会收获颇多。

Tips ：自然科普类绘本怎么读？

▒ 父母先读，做好阅读铺垫

阅读科普绘本，家长一定要自己先大概看下，从书的排版、内容等方面，先确定是否适合自己的孩子，并消化内容，在和孩子共读的时候，有选择性地发散讲解。

如果孩子年龄比较小或者刚开始接触科普类绘本，不建议直接选择文字小且多的科普绘本。大幅的画面，细致的描绘，会让孩子更容易接受。

▒ 无序阅读，从喜欢的内容出发

科普类绘本的阅读不需要像故事书一样，一定要从头开始。因为这类书的知识点其实是很分散和碎片化的，所以完全可以让孩子从感兴趣的点出发，先看喜欢的，培养对科普类绘本的阅读兴趣和阅读习惯。

▒ 化静态为动态，用多媒体辅助阅读

科普绘本相较于故事类的绘本，内容上会更加抽象，但现在很多科普类绘本都可以找到合适的动态资料。比如，纪录片、动画片，甚至有些图书自己就配有视频版导读，都能让孩子更加容易理解书中的内容。

▒ 与现实结合，引导孩子发散

科普绘本，特别是自然类科普绘本，对于孩子来说会更有趣，也很容易联想。在整个阅读过程当中，都可以很好地与现实生活结合，并将绘本中学到的知识和思维方式，迁移到生活当中。

比如，关于板栗的内容，就可以在阅读前，带着孩子去爬山，捡板栗，进行阅读前的铺垫。当孩子带着对板栗的认知和兴奋，再打开绘本，就会感觉到亲切，会马上在脑海中浮现出“十万个为什么”，并期望在书中找到答案。完成阅读，可以引导孩子一起将板栗加工，做成美食，形成一个阅读闭环。

文丨荇菜 排版丨阿乔

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