大家好，我是秀秀老师，一起来分享三年级数学上册《时分秒》的知识点。

一、秒的认识

第一节首先认识秒，主题团呈现的是新年倒计时的钟声，这样让孩子们理解计量很多的时间用秒做单位。

钟面上最短的针是时针，最长的针是秒针。

借助钟表模型探索秒和分之间的关系，渗透了数形结合的思想方法

体验1秒和一分钟有多长：眨一下眼是1秒，钟表滴答一声是1秒。

1分钟能从1写到20，可以跳绳100个。

分和秒都是比较小的时间单位，在估量较短的时间时，可选用分、秒做时间单位。

二、时间单位的换算

1时=60分 1分=60秒

140分=（ 2 ）时（20 ）分，这种类型的题目出错比较多。140减60减60=20，所以是2个小时20分钟。

时与分、分与秒这样的相邻的两个时间单位之间的进率都是60.

三、经过时间的计算

方法

数格法：可以看钟面，数格后再计算。

计算法：经过时间=结束时刻－开始时刻。

注意：“时刻”与“时间”是两个不同的概念。“时刻”表示一个特定的时间点，只有先后，没有长短，不能计量。时间表示两个日期或两个时刻的间隔，没有先后，只有长短，可以计算。

若开始时间和结束时刻的整时数不相同，应该怎样计算？

经过时间可以分段计算，以整时为界，先计算开始时刻到下一个整时经过的时间。再计算这个整时到结束时刻经过的时间，最后把两段时间相加。

例如，从07:30分到08:15，经过了多长时间？

从07:30分到8时经过了30分钟，从8：00到8:15经过了15分钟，30分钟加15分钟等于45分钟。

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