总之，以上四个考点都有解题方法可循，要在进行专题训练时不断总结，培养正确的语感。

• 考点5、仿写句子。

仿写句子主要体现在仿写比喻句、拟人句、排比句、反问句、夸张句。

• 考点6、造句

造句主要考查成语造句、关联词造句等。

此两考点的学习方法：

1、立足课本，把课本中带有修辞的语句、带成语的句子和带关联词的句子找出来时常背诵，久而久之，语言表达能力和语感能力自然就会提高。

2、分析修辞，掌握修辞的特点

例如：拟人句的特点

比喻句的特点

考点三：口语交际部分

口语交际部分主要考查学生面对实际生活中的交际问题如何表达自己的思想情感。此类题一要注意礼貌用语，也就是千万要有合适的称呼和人称。例如“阿姨，你好！”“请您”一类的词语一定不要忘记用。二观点要正确，观点正确是指要有正确的三观，传达正能量。三语言通顺，表达意思清楚。

这类题来源于生活，因此家长要和孩子多交流，特别是要和孩子一起看书看报看新闻，并和孩子就一些生活中的实事进行观点交流，树立孩子正确的三观，提升孩子的语言表达能力。

考点四、课外阅读理解部分

课外阅读理解题型一直是各个年级的难点，也是占分最多，最能拉开差距的题目，同时也是小徐老师在头条号文章和悟空问答里讲解最多的题型。总而言之，小学生做阅读理解题：

• 一要牢固树立文本意识和语境意识，即培养回扣原文，从原文中找到答案的能力。
• 二要掌握解题技巧，并利用解题技巧来准确规范答题。比如常考的修辞手法和作用答题思路；文章开头、结尾、中间过渡句和重点句的作用和含义题；分析人物描写及人物的性格特点题等都属于此类技巧题，而解题思路和技巧小徐老师不止一次的详细讲过，需要的可以向前翻看。

大家可以从下图的典型例题中直观了解解题方法，并在做题中加以运用：