文/艾小贝爱教育

小学生的期末成绩单，出现了不同的花式。

31省市的学生基本上都已经正式放假了，进入了开心的寒假模式，放假偏早的小学生应该是第一批放假的，高三的学生是最后一批放假的。

放假比较早的小学生，假期的时间就会比高中生要多一些，小学生就是放假早，然后开学偏晚的状态，小学生的开心程度肯定比高中生要大的。

小学生这学期的学习结束之后，也就表示落实“双减”已经差不多有一个学期的时间了，小学生在正式放假之前都是要参加期末考试的。

老师经过阅卷之后，学生也都知道了各自的期末考试成绩，“双减”下和之前给学生公布的成绩不太一样的是，不能直接公布小学生的成绩和排名。

老师只能以其他的方式来公布小学生的期末成绩，小学生收到的期末成绩单是花式的。

从晒出的小学生期末花式成绩单来看，小学生的语文、数学、英语、品德、美术、音乐和体育等多门科目的成绩评价都是优秀。

但后面的一行字才暴露真实的排名，小学生前面的优秀只是代表成绩所属于的等级，后面的分析才暴露其成绩的真实排名。

小学生的语文、生命与安全和心理三门科目战胜了全班9.43％的同学，数学是最少的，只战胜了全班3.77％的同学。

小学生的数学应该是学得不太好的，是有偏科的问题，小学生的英语、音乐和体育三门科目占胜的同学比例都是在15％以上，在全班是属于中等左右的位置。

小学生的美术和科学两门科目战胜了全班20.75％的同学，在全班是中等偏上的程度，这是期末考试中考得最好的两门科目了。