课前回顾

之前的课程讲了音符、拍号、节奏节拍等，相信现在您应该可以初步的认识一些简单的五线谱了吧？那本节课不讲新的内容，主要还是带着大家进行实践，因为理论必须要结合实践来进行！

今日新课

本节课的任务：根据手风琴谱例来引导大家通过理论结合实际识谱

到本节课为止，我们已经学习了很多节课了，我们始终围绕这一个目的在学习，就是在演奏手风琴时能够看懂五线谱，所以这节课我们就要通过谱例进行实践，因为还没有讲到和弦，所以我们只看高音谱表就行。（看图例1）

遇到这样一个谱例，我们到底如何在手风琴右手键盘上拉出来呢？下面我来把方法分成步骤来进行：

第一步，我们首先回忆一下这幅图（看图例2）

通过这幅示意图，我们就可以看出下加一线上的do在手风琴右手键盘上的位置了，这个位置一定要记住，在初学阶段，这是认识其他音的前提。

看图例1中，第一小节第一个音很明显比我们之前讲的这七个基本音级要高，所以我们需要进行一下推算，首先我们要知道下加一线的do，然后通过唱名法的顺序循环推算音符（do、re、mi、fa、sol、la、si、do、re....不断循环），用笔尖对着来推，最终推到图例1中第一小节第一个音是mi，在手风琴键盘的这个位置（看图例3）

看看蓝色的箭头，仔细看一下其实很简单，刚开始如果记不住确实要这样去推算，推多了就自然认识了。你能推出剩下的音并在手风琴键盘上找到吗吗？试试吧！

好了本节课我们就讲到这里，就这样一个小知识，你学会了吗？如果有不懂的地方欢迎下方留言交流！

课后总结

本节课主要通过谱例结合手风琴键盘来教大家认识五线谱高音谱表上音符的思路，刚开始确实有点慢，后面看多了就自然认识了，看谱速度也会越来越快！

课后提问

本节课的问题：你能告诉我下面谱例中第5小节的四个音是什么吗？请用唱名告诉我！

你知道答案吗？请将答案在下方留言吧！晚上21点统一公布答案。