听我姐说，当时看着人家家长送孩子到校门口，孩子就乖乖的进去了，自己别提有多羡慕了。而且，她还发现，大多数女孩子对幼儿园的生活适应的都很快，往往是男孩子哭闹着不愿去上学。

上课东张西望，不认真听讲，一天到晚只知道玩，学习成绩没有同班女同学好，这似乎是很多小学生男孩子的现状。

为什么会出现这种情况呢？男孩和女孩真的有这么大差异吗？难道小学阶段的男孩子各方面都不如女孩子强吗？

究其原因的话，可能要从男女生个体发育的差异说起了。

• 女孩发育早于男孩

男女宝宝刚出生时，女宝宝的智力就已经比男宝宝成熟几周了。哪怕是同一天出生的男女宝宝，女宝宝的身体技能、语言表达能力以及智力水平都要明显高于男宝宝。

大多数女宝宝在1岁左右的时候，就能说出一些简单的词汇了；而男宝宝的话，可能要等到1岁半，甚至是更晚，才能发出简单的音节。

• 男女智力发育速度不同

男孩的智力发育相较于女孩而言，大概要晚1岁左右。而很多家长为了让孩子不输在起跑线上，在不了解情况的前提下，让孩子早上一年学。

殊不知，男孩爱冒险、爱挑战、爱跑动。而应试教育则忽视了男孩与女孩不同的学习方式，从而限制了男孩的成长需要。

这使得男孩们在学习上不占优势，特长得不到发挥，性格发展得不到引导，所以，一部分男生会学习跟不上，也就不受老师待见，在这种长期得不到正面反馈的情况下，有些男孩子难免破罐子破摔了。

• 男孩女孩的生理构造大不同

男孩血液中的多巴胺含量较多，导致他们非常好动，所以男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体不如女孩。但换一个角度想，男孩更有可能从肢体运动中学习。

女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。

所以，老师讲课的时候，女孩子可以一直跟着老师的思路走，而男孩子可能还停留在上一个知识点，他们处理信息的速度可能会比女孩子缓慢一些。

女孩对声音的语调特别敏感，而男孩则对耳畔的声音反应迟钝，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以，在听老师讲课方面，男孩子就没有女孩子强。男孩子比较适合那种动手又动脑的学习方法。

女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1~1.5年。

女孩大脑中负责语言、静坐、倾听、语调等区域的神经比较发达，所以阅读和写作对于女孩子而言会更容易一些。而男孩的大脑则天生对阅读、写作等语言功能不敏感。

给家有男孩父母的建议

如果可以的话，请不要让您的儿子在6岁前入学。

男孩比女孩发育落后，这种“落后”本来是暂时性的，不需要过分担忧。然而，现实中我们不但忽视了“发育落后”这种差别。

而且现在运行的教育模式，基本上是以语言交流为主的，强调讲、背、说，这些都是女孩的强项。男孩子上课时听上10来分钟，可能就听不去了，所以从一上学男孩就容易落在后面了。