很多妈妈在孩子1、2岁的时候，会特别关注“说话”这个问题。生怕孩子开口迟会影响智力发育，错过语言发展的黄金期。

等到孩子会叫“爸爸、妈妈”，会用简单的语言表达自己后，妈妈们心里的大石头落了地，就转而把注意力放在培养宝宝的其他技能上了。

殊不知3-6岁这个阶段，对孩子的语言发展也是十分关键。

心理学家跟踪调查了3岁的孩子和父母的交谈次数，以及这些孩子后来的智能发展情况，发现父母与孩子的大量交谈能够使孩子拥有更高的智力。

此外，3-6岁还是孩子一生中口语词汇增长最快的阶段。

据统计，孩子3岁时的词汇量约为800-1100个，4岁时为1600-2000个，5岁时为2200-3000个，6岁时达到3000-4000个。

孩子拥有越多的词汇量，语言表达能力和认知能力就越强，将来上了小学，语文和数学成绩也会比同龄孩子好。

很多妈妈看到这里可能会犯难，“都知道陪孩子说话好，可是说点什么呢？除了日常用语，也就是问问他在幼儿园里玩了些什么，其他没什么可聊的呀。”

小样妈前阵子参加了中科院尹文刚教授的脑潜能开发培训课，学了不少干货。正好给大家分享几个能促进孩子语言发展的好方法，让爸爸妈妈在陪孩子的时候不仅有话聊，还能聊到点子上去。

想要让孩子多说话，扩大他的词汇量，我们就要学会聊天，千万别把天给聊死了。

打个比方，我们接送孩子上幼儿园的时候，有些家长在路上都不怎么和孩子说话，或者只在和孩子分别的时候说一句，“要听老师的话哦。”

其实只要发散一下思维，就会发现有很多可以聊的话题。

比如现在春天到了，我们可以聊哪些树长叶子了，叶子是什么形状的，哪些树开花了，花朵是什么颜色、什么气味的。

可以聊路上经过的车辆，是什么颜色、什么品牌的，车上的人可能是要去哪里，去干什么。

放学回家的路上，可以和孩子聊今天玩了什么游戏，最喜欢和哪个小朋友玩，有没有学到什么新游戏，回家后可以教爸爸妈妈一起玩。

在和孩子聊天的时候，我们要多问开放式的问题，积极主动地倾听，让孩子有兴趣、有机会发表自己的想法。

还可以有意识地把数学、植物、动物、天气等概念结合进来，扩展孩子的词汇量，让他对这个世界有更丰富的认识。

比如前几天，我和老公聊天的时候说到了“哺乳”这个词，小样马上问我，“妈妈，哺乳是什么意思？”