近年来，为培养创新拔尖人才，高校们纷纷开设各式特殊班级（学院），这些“重点班”的名称往往五花八门，让许多同学家长在报考时一头雾水，到底该如何分清这些班级或学院？报考时又该注意哪些事情呢？一起来看！
实验班、基地班、卓越班概述
1.试验（实验）班
从2010年起，国内高校纷纷推出新设的试验（实验）班（学院），目标直指培养创新拔尖人才。据不完全统计，目前，我国高校开设的实验班已有近百个，很多高校设有多个实验班，根据实验班的专业性质及培养模式。
目前实验班大致有以下几种类别：理科实验班、文科实验班、工科实验班、人文科学实验班、社会科学实验班、基础科学班、复合培养实验班等。
2.基地班
基地班一般由国家专门拨款、专门培养某一方面人才，主要是基础学科班。从1991年至1996年， 原国家教委有计划、有步骤地分四批在全国部分高校建立了83个“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”（简称“理科基地”），1994年批准建立了51个“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”（简称“文科基地”）。
基地班的学生除享有一般学生具有的全部权利外，还享有：专项基地奖学金；免试直升硕士研究生；选送部分优秀生到国外深造或攻硕士研究生。
3.卓越班
卓越班全称“卓越工程师班”，卓越工程师即中国“卓越工程师教育培养计划”，拟用10年时间（2010-2020年），培养百余万各类型高素质工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定人力资源优势。
包括清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京理工大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、天津大学、大连理工大学、四川大学在内的61所高校，成为首批实施“卓越计划”的高校。
二、招生形式
目前，我国高校实验班招生主要有两种形式：
一种是直接从高考生中招收，考生填报志愿时直接报考实验班，如电子科学大学的工科试验班（电子工程类）、社会科学试验班（公共管理与法律复合人才培养），北京理工大学的徐特立英才班、电子信息实验班等；
另一种是从大学新生中选拔，如山东理工大学储能科学与工程新工科试验班从化工学院新生中选拔。
三、就读优势
1.扩展基础学科知识
加强学科交叉融合是实验班进行教学内容改革的重要举措。
2.配备良师辅导
很多高校都会为实验班的每个学生配备导师，从本科阶段开始指导学生的学习。学生在本科阶段就跟随导师参与科研课题，既能较好地掌握学科专业的发展方向，也为后续的深造打下了较好的基础。
3.小班授课制
教学方式改革主要体现在采用小班授课制，并采取研讨式课堂教学。宽松的课堂学习气氛有利于发挥学生的学习主动性。清华大学的学情研究指出，师生互动指标和学生成绩排名、社会能力发展等呈正相关。
4.实行政策倾斜
各高校为吸引优秀学生加入实验班，采取了各种各样的措施，如设立专门奖学金奖励实验班学生、为实验班学生提供其他资源的使用便利性等，部分实验班的学生保研率高达50%。
四、注意事项
1.关注专业分流情况
多数实验班在入学一年至两年不分专业，之后再依据学生意向、成绩表现等进行专业分流，这就需要同学们对于多个学科都有所关注，在选择之前要综合考虑自己是否适合实验班的培养模式，主要是注意是否有自己100%不要读的专业。
2.录取分数较高
在同一所院校中，实验班的录取分数线通常都排在高校各专业录取分数的前列，需要同学们根据自身情况谨慎考量。
3.报考需达到要求
一些高校的实验班对报考投档有限制，如只招收第一志愿的考生，或要求学生进入专业就读后学习成绩须达到相关要求，需在填报时仔细查看具体高校的《招生章程》。
4.经济成本较高
部分学校的实验班包括中外交流活动的内容，这也加大了培养的成本，因此在报考时家庭经济承受能力也是考虑因素的一部分，需要考生、家长谨慎考量。
来源：掌上高考
审核：苑广鸿
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