第一步，速读全文，清理字词。

①标注自然段，整体掌握全文的大体架构和文章长度。

②快速从头读到尾，在读的过程中标注出不认识的字，继续往下读，大概了解文章的主要内容就行了。

③读完以后将圈出来的字词和课后生字表比对着去查注释，查字典，去解决掉生字词，也可以通过抄写去加深记忆。

第二步，阅读课文，梳理结构。

先不要直接去读课文，而是先看课后习题的要求，然后带着问题再读课文。这样再次读课文的时候就会更有目标，更知道重点在哪里。读完之后，尝试将文章结构画一个思维导图或者结构图，这样整篇文章就会在头脑中形成一个整体框架。

第三步，解答习题，标记问题。

读完课文以后，再回到习题的部分，根据每一道题目的要求追踪定位。回到原文，尝试在原文里概括出答案。（所有的答案一定要在原文中找到根据，不要凭自己的想象去答），对于不能够解决的问题，可以用红笔标注一个记号。这就是上课的时候要重点去听的部分。等老师上完课以后，再把老师讲的答案重新看几遍，仔细体会一下老师的用词技巧和概括方法，这一步是提升语文能力的关键步骤。