我国教育主管部门一直明确在义务教育阶段“不排名”，以取消竞争化及差异化，为的是实现义务教育阶段的公平。可现实生活中，人们却从小到大一直被“排名”所累。
比如同样是大学本科，一本、二本、三本不仅录取分数上存在着差距，作为学生的“第一学历”，在毕业找工作时也会产生截然不同的影响。
名校毕业生一般都能在择业时掌握主动权，就连校招、社招中，企业也会纷纷为他们递出橄榄枝。可相比较而言，二三本毕业的同学就没这么好的运气了，大家不仅要费心费力修改简历，还得“广撒网”才能有机会捞到一两条“小鱼”。
本科批次之间存在着一条难以逾越的鸿沟大家都知道，在高考录取环节上，有本科批次和专科之分，而在本科批次上也有一本、二本、三本之分。
在招生的范围上一本批次中的A类和B类院校的录取，采取同一最低分数线的方式，但不互相影响。二本批次虽然也执行相同的本科线，但文科占总录取量的80%，理科占60%，这与一本存在着差距。
在社会认可度方面，一本通常是知名院校，像985、211工程大学等注定是一本的行列。二本虽然在学历上也是本科，但无论是知名度还是软硬件条件都会差很多。而到了三本，社会认可度就更低了，被误认为是专科学校也是常有的事。
可见，本科批次之间一直存在着一条看不见的鸿沟，同学会因为本科批次被亲友或社会区分，实属无奈。
大学有望取消录取批次，二、三本将成为“过去式”？为了解决这一问题，有关部门经过充分调研，对高考录取规则进行调整，调整后的大学将不再区分二、三本，建议学生们提前了解一下。
其实高考录取面临重新调整这件事，并不是突然之间就做出了改变，而是早在19年的时候，部分地区作为试点就已经陆续缩小本科批次的差距，像北京、上海、广东等17个省份直接取消了三本批次。
而且北京后来又进行了批次的大整合，整合后只保留了特殊批次、本科批次、专科批次和艺术类批次，随后，山东、辽宁、浙江等省份才陆续进行了批次整合。
