这三个都是我曾经教女儿识字的方法，效果特别好。

我女儿算是早期识字的受益者，她因为识字早，一年级开学就认识同学的名字，能流利朗读课文，直接就当了班长和语文课代表。

再加上我第三个方法所用的表演，使女儿在语言表演方面也培养了一些天分，她5岁多就拿下了全国语言表演的特金奖。

这三个识字的方法，在我今日头条的最初两篇文章里有详细的介绍，有兴趣的家长可以关注我以后去查找。

3、算术

不要去学习什么珠心算，家长可以自己教孩子。

首先是数数。

先学习从１数到100，比方说走路的时候，爬楼梯的时候，走一步，爬一步就数一个数字，先让孩子从１数到20，再练习数到100。

数数过关了以后就要教加减法，平时给孩子多个物品时，一个一个地给，比如先给一个苹果，再给他一个苹果，然后告诉他，你有一个苹果了，再加上一个苹果，就是1 1，现在数一数共有2个苹果，所以1 1=2。

你带孩子到超市里买水果，买蔬菜，先选了3个辣椒，又选5个辣椒，数一数共有8个辣椒，所以3 5＝8。

这种日常生活的方法，再结合背诵加减法口诀表，孩子学算术就很快。

背诵加减法口诀表有两种方式。

第一种，买一份或手抄一份口诀表，贴在家里显眼的位置，没事的时候就带着孩子读一读。

第二种，在手机里下载喜马拉雅APP，上面有很多加减法口诀的朗读，设置为单曲循环，在孩子玩耍的时候放给孩子当背景音乐听，过一段时间孩子就背下来了。

孩子能把20以内的加减法过关，在整个一年级就不愁了。

4、唐诗

背唐诗有两大好处：

第一可以练习孩子的理解背诵能力；第二可以提高孩子的文学素养。

这样说好像有点套大话，那我们再说得急功近利一点，上小学以后每一期都会有大量的唐诗要求背诵默写，孩子提前背诵，以后上学就轻松很多。

如果家长还要再急功近利一点，那就直接选《小学生必背古诗词》来背吧！

5、练习看图写话

我所说的看图写话，不完全是平常所说的看图写话。

第一种当然就是大家所理解的看图写话。

即书上一幅图片，家长引导孩子看图片：在什么季节，什么时间？怎么看出来的？

在什么地点？怎么看出来的？

有什么人？怎么看出来的？这个人在做什么？

最后引导孩子连成一句话：在什么时间，什么地点，什么人，做了什么事。

可以买一本看图写话的书，也可以手机里直接下载图片，不用打印，和孩子一起在手机上看，一起说就行。

慢慢地当孩子会了最简单的模式之后，就要求她在事物上加一些形容词，什么样的人，穿着什么颜色的衣服，周围有什么样的植物，他说了什么，想了什么等等。

提前练习，为孩子上学以后的看图写话和将来的作文打下坚实的基础。

另一种看图写话就是现实中的图画。

睡觉前问孩子，你的被子是什么形状？什么颜色？被子上画的什么动物？动物是穿的什么衣服？它高兴吗？它为什么高兴？

连起来可能就是这样一段话：我有一床蓝色的，长方形的被子，上面有一只穿着红色T恤的小熊，他拿着一个橘色的杯子在喝水，水很甜，小熊喝得可高兴了。

在这段话里，孩子学会了量词的应用，学会了分辨形状，颜色，味道，感知了情感。

对一年级的孩子来说，能写成这种已经是一篇非常优秀的文章了。

采用这种方法，你可以把家里所有的物品都带领孩子说一遍，每天换一样。

走到户外，看到一棵大树，让孩子去抱一抱这棵大树有多粗？去比一比这棵大树有多高？大树的数枝多吗？树叶是什么颜色？有没有结果子？都让孩子表述出来。

可能是这样：我今天在小区外面看到一棵大树，用我的双手刚好可以抱住，它比两层楼还高，它有很多的枝桠和树叶，我都数不清，它的叶子绿绿的，可好看了。

是不是非常优秀的作文啊？孩子在说的时候，大人可以用手机给孩子录下来，回家以后给孩子打出来或者写出来，这些都是孩子最初的文章。

日积月累，孩子是不是特别有成就感？久了以后说不定孩子就变成一个小小作家啦。

好啦，由于篇幅有限，我们今天就讲到这里。如果喜欢我的文章，别忘了点赞关注。

明天，我们接着说说孩子上小学前应该学习的技能特长，如果大家有什么疑问，欢迎在文章下面留言，我会回复大家的。