变式：若把重4N的物体分成大小相同的四块仍夹在另两个相同的木板之间静止不动，则第一块和第二块物块之间的摩擦力为 N。第二块和第三块物块之间的摩擦力为 N。第二块与第三块物块之间的摩擦力为 N。
分析：物体整体处于静止状态，它有向下的运动趋势，所以受到向上的静摩擦力。根据平衡状态，合力为零。它受到竖直向下的重力和两边木板给它向上的静摩擦力和大小相等，所以每边的木板给物块的摩擦力大小均为2N。对第一块物块而言，它受到向下的1N的重力，木板给它向上的2N的静摩擦力，又因它静止，所以必然受到第二块物块给它向下的1N的静摩擦力。所以第一块和第二块物块之间的摩擦力是1N；根据物体间力的作用是相互的，第二块物块给第一块物块向下的1N的摩擦力，反过来，第一块物块给第二块物块向上的1N的摩擦力。对第二块物块来说，它受到1N竖直向下的重力，第一块物块给它向上的1N的摩擦力，两个力大小相等，它又处于静止状态。所以右侧就不会受到摩擦力了。所以第二块和第三块物块之间的摩擦力0。对第三块物块来说，左测没有摩擦力，它受1N的蛏直向下重力，又静止处于平衡状态，所以必然受第四个物块给它向上的1N的静摩擦力。所以，第二块与第三块物块之产的摩擦力为1N。
要解决好上面的问题，关键要会对物体进行受力分析。特别是物体受多力时，要分析出哪些物体对它施力，只要它处于平衡状态，合力一定为零。按照这个思路，答案不攻自破。
例4、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图像可知，当t＝1s时，物体受到的摩擦力为_______N；当t＝3s时，物体受到的摩擦力为____N．
分析：这种题还是要先判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，只要是静摩擦力，那么摩擦力的大小就等于使它平衡的外力的大小。若是滑动摩擦力，不管它是加速、减速还是匀速，它受到的摩擦力大小都等于它匀速运动时的外力的大小。按照这个解题思路，就轻松做答了。如第一空，t＝1s，由丙图可知，它处于静止状态。再由乙图可知1S时它受到的水平拉力为2N，所以f=F=2N。当t＝3s时，由丙图可知，它做加速运动，受到的是滑动摩擦力，我们去找物体匀速运动时的摩擦力。由丙图可知，4--6s，物体是匀速运动的，再由乙图可知，4--6s拉力为4N，所以滑动摩擦力大小为4N。所以t＝3s时，物体受到的摩擦力为4N．
例5、如图5，用10N的水平拉力拉动长木板在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为3N，则地面给长木板的摩擦力的大小为 N。
分析：当长木板向右运动时，木块相对于长木板向左运动运动，所以它受到长木板给它向右的摩擦力。它相对于地面静止，在水平方向木块受力平衡，它受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数即为3N。由于物体间力的作用是相互的。所以它给长木板向左的3N的摩擦力。对长木板来说，它受到一个向右的10N的拉力，一个木块给它向左3N的摩擦力，还有地面给它向左的摩擦力。它匀速直线运动，所以受三力平衡，合力为零。所以地面给它的摩擦力大小为7N。
这道题的解题关键要分别对木块和长木板进行受力分析。在水平方向，木块受二个力，长木板受三个力，它们都处于平衡状态，合力均为零。
二、有关摩擦力的方向
摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。很多同学不能理解相对运动。一直认为摩擦力的方向与运动方向相反。希望以下例题能助你理解这一知识点。
例1人走路，摩擦力的方向向哪？
分析、人在走路时，脚向后蹬地，它有一个向后的运动趋势，所以地面就给脚一个向前的摩擦力，这个摩擦力的方向就和物体运动方向一致。试想，人在非常光滑的冰面上是很难前进的。这个摩擦力就是人前进的动力。
例2、骑自行车时，车两轮的摩擦力方向如何呢？
分析：骑自行车在蹬脚踏时，因为后轮是主动轮，它相对地面向后的，所以地面给它一个向前的摩擦力；而前轮是从动轮。它相对于地面后前的，所以面面给它一个向后的摩擦力。所以在蹬脚踏时，后轮的摩擦力方向向前，前轮的摩擦力方向向后。当不蹬脚踏时，车由于惯性继续前进，两轮相对于地面都向前运动，所以，这时两轮的摩擦力方向均向后。
例3、斜向上运行的传送带上的物体，它受到的摩擦力方向如何？
斜向上运行的传送带上的物体，它相对于传会带有一个向下的运动趋势，但能随传送带一起向上运动，就是因为它受到传送带给它斜向上的摩擦力。
以上三个例子同时也说明摩擦力不都是阻力。有时也是动力。
例4、如图4，已知A、B表面粗糙，当用力拉B，在以下三种情况下，A物体是否受摩擦力？若受摩擦力，则摩擦力的方向向哪？
1.A、B一起匀速向右运动
2.A、B一起匀速向右运动时，B突然加速
3.A、B一起匀速向右运动时，B突然减速
分析（1）A、B一起匀速向右运动，A、B相对静止，A相对B没有运动趋势，所以这种情况下A不受摩擦力。
- 运动的B忽然加速，A相对B有向左的运动趋势，所以它受到向右的摩擦力。
- 运动的B忽然减速，A相对B有后向右的运动趋势，所以它受到向左的摩擦力。
通过以上的讲解，不知同学们是否理解了有关摩擦力的知识。其实，不管习题怎么变，万变不离其宗。只要掌握正确的解题思路，所有的问题都会迎刃而解。所以同学们在学习任何一个知识点的时候一定要理解知识点的内涵，掌握规律，总结解题技巧，举一反三，就会达到事半功倍的效果。
