第三个要注意的是，下笔的力度。需要让孩子知道，不是所有的笔画都和撇还有竖一样，需要按住以后才写的，特别是横。需要让孩子有这么一个印象，横，特别是长横在书写的时候都会比较轻快。

那么首先就不能下很大的力气，把这些横写得很粗。通过观察呢，我们会发现，不管是哪一位书法家，他的横向笔画都会比竖向笔画稍微细一些，而且横越长就越不会粗。

如果孩子在练习的时候，不管哪一个笔画，都习惯性地按住再写，这时候就必须纠正一下。因为如果每一个笔画都是按这么大的力度来写，那么书写速度是肯定要受影响的。

而且这也说明了孩子在书写的时候呢，手指是不够灵活的，不能控制食指和拇指下压的力度，只知道一味地往下按着写，用的是蛮力，而没有学会控制自己的力度。在该写轻的时候能写轻，该写重的时候能写重。

一旦孩子能控制好自己的书写力度了，那就说明他的手指是比较灵活了，手指灵活才能实现快速书写。

第四个需要特别注意的是观察能力，要能区分自己练习的笔画是短还是长，是垂直还是倾斜。它的起笔是高还是低？只有让孩子学会区分这些，将来他们在观察整个字的时候，才会去注意这些长和短、高和低、直和斜的对比，更好的把握住这一个字结构上的特征。